¡°Fins que no s¡¯eliminin els concerts educatius, no s¡¯acabar¨¤ la segregaci¨® escolar¡±

El pla que estudia el Consorci d'Educaci¨® de Barcelona de limitar l'elecci¨® d'institut per combatre la segregaci¨® escolar ha estat celebrat, amb relativa prud¨¨ncia, pels principals sindicats del sector. Tot i que encara han d'analitzar a fons la mesura, que est¨¤ en fase d'estudi intern, CC OO ha valorat el pla de manera "positiva" si ajuda a afavorir la integraci¨®. Per la seva banda, el sindicat majoritari a l'escola p¨²blica, USTEC, "saluda" la proposta, per¨° la considera insuficient. "Fins que no s'eliminin els concerts educatius no s'acabar¨¤ realment la segregaci¨® escolar", valora Ramon Font, portaveu d'USTEC.

El Consorci d'Educaci¨® es vol replantejar el sistema actual d'adscripcions entre centres de prim¨¤ria i de secund¨¤ria: actualment, els col¡¤legis tenen adscrits entre dos i sis instituts ¡ªaix¨° ¨¦s, els alumnes tenen prefer¨¨ncia d'acc¨¦s per sobre dels d'altres escoles¡ª i, de la mateixa manera, als instituts poden arribar alumnes d'entre tres i 14 col¡¤legis diferents. El projecte del Consorci passa per reordenar aquest batibull d'adscripcions i limitar que a?cada institut arribin estudiants d'entre dos i, com a molt, quatre col¡¤legis de prim¨¤ria, cosa que facilitaria la tasca pedag¨°gica i d'integraci¨®.

"Totes les mesures per lluitar contra la segregaci¨® s¨®n positives, per¨° definir quines s¨®n les millors ¨¦s m¨¦s complicat. Si la intenci¨® ¨¦s reduir la segregaci¨®, no ens sembla incorrecte", ha valorat Manel Pulido, portaveu de la Federaci¨® d'Educaci¨® de CCOO. El Consorci, que ja preveia desplegar aquest pla l'any que ve, l'ha frenat fins que s'aconsegueixi el consens en el sector, cosa que no ser¨¤ f¨¤cil: la mesura, a m¨¦s de limitar el poder de decisi¨® dels pares, exigir¨¤ m¨¦s entesa i coordinaci¨® entre els docents de prim¨¤ria i secund¨¤ria dels centres adscrits. "Si t'has de coordinar amb menys centres, ser¨¤ m¨¦s f¨¤cil. El nivell de comunicaci¨® entre els professors d'escola i institut no ¨¦s gran, per¨° ¨¦s perqu¨¨ tenim poques hores per fer altres coses que no sigui fer classe", ha lamentat Pulido.

Per la seva banda, USTEC ha qualificat la mesura de "pegat" per combatre les desigualtats socials als centres. "?s un pegat perqu¨¨ encara existeix una doble xarxa entre la concertada i la p¨²blica. El veritable problema ¨¦s el tr¨¤nsit de nens que hi ha de tots els barris a la zona de Sarri¨¤-Sant Gervasi, que tenen centres concertats", ha criticat Font. El sindicalista ha insistit que el m¨¦s important per combatre la desigualtat a les aules ¨¦s tamb¨¦ "con¨¨ixer b¨¦ els nens". "El que determina els resultats acad¨¨mics ¨¦s l'estrat sociol¨°gic de l'alumnat. Les r¨¤tios i l'heterogene?tat de l'alumnat ¨¦s el que m¨¦s influeix en els resultats", ha indicat.

Per la seva banda, Xavier Mas¨®, del sindicat de docents de secund¨¤ria ASPEPC, ha estat m¨¦s cr¨ªtic amb la mesura, qualificant-la de frau. "Ara es promociona que a cada institut promogui el seu propi projecte educatiu. Si a tots els instituts fos el mateix, entendria que l'elecci¨® de centre no t¨¦ sentit, per¨° si cadascun fa el seu propi projecte, s¨ª. Cal tractar tothom com a iguals i que tots aprenguin el mateix. I aix¨° no passa", ha retret.

CCOO i USTEC coincideixen que el dret a una educaci¨® no segregada ha de prevaler per sobre del dret dels pares a l'elecci¨® del centre. "Pensem en tothom, per¨° la llibertat d'elecci¨® del centre no ¨¦s un dret que estigui protegit constitucionalment. El dret a l'escolaritzaci¨®, s¨ª", ha justificat Pulido.