Moreno delega en el Consejo Escolar el informe contra la reforma Wert
La comunidad educativa elaborar¨¢ las alegaciones a la nueva ley del PP
La Junta de Andaluc¨ªa traslada hoy al Consejo Escolar de Andaluc¨ªa una propuesta para que sea este ¨®rgano de participaci¨®n de toda la comunidad escolar el que elabore un informe sobre la pretendida reforma educativa anunciada por el Gobierno central. La consejera de Educaci¨®n, Mar Moreno, se re¨²ne hoy martes con el presidente del Consejo Escolar de Andaluc¨ªa, Ernesto G¨®mez, para solicitarle la elaboraci¨®n de dicho informe, que deber¨¢ estar concluido antes de final de septiembre y trasladar toda la documentaci¨®n aportada por el Ministerio a las Comunidades Aut¨®nomas para su realizaci¨®n.
Moreno dijo ayer que el Gobierno andaluz no quiere expresar en solitario su opini¨®n ¡°contraria¡± a la reforma pretendida por el Ministerio de Educaci¨®n, y que quiere llevar ¡°al ministerio toda la opini¨®n del sistema educativo andaluz¡±. El consejo escolar est¨¢ integrado por sindicatos, patronales, profesores, alumnos, padres, Consejo de la Juventud, Administraci¨®n, Universidad e Instituto de la Mujer.
Los recortes eliminan la entrega de ordenadores en 5? de Primaria
Moreno aprovech¨® ayer este anuncio para incidir en las cr¨ªticas del Ejecutivo andaluz a las propuestas elaboradas por el departamento de Educaci¨®n que preside el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert. En este sentido, la consejera andaluza indic¨® que los recortes del ministerio van a obligar a paralizar el programa de nuevas tecnolog¨ªas educativas. Por tanto, para el pr¨®ximo curso la Junta no tendr¨¢ capacidad financiera para mantener el Programa Escuela TIC 2.0 que otorgaba ordenadores port¨¢tiles a los alumnos de 5? de Primaria. Moreno indic¨® que la Junta est¨¢ redise?ando un nuevo modelo para que los recursos invertidos puedan ser utilizados. ¡°El Gobierno de Rajoy es el que ha quitado los port¨¢tiles¡± a los alumnos, dijo Moreno, quien reiter¨®: ¡°Haremos un nuevo programa que se usen los elementos que ya tenemos, y que suponen una base importante porque la Junta se adelant¨® un a?o al resto del Estado en la implantaci¨®n de la Escuela TIC 2.0¡±.
La Junta mantiene el programa de gratuidad de libros de texto
Moreno critic¨® el recorte presupuestario del Gobierno central, que disminuir¨¢ el gasto educativo en tres a?os del 4,9% al 3,9% del PIB, ¡°sobre un PIB que ser¨¢ menor¡±. La consejera dijo que ¡°la educaci¨®n p¨²blica tendr¨¢ menos capacidad para corregir las desigualdades¡±. ¡°Nos condena a una escuela que ya estaba superada, la de los a?os 60¡±, a?adi¨® Moreno, quien ley¨® parte de la exposici¨®n de motivos de la legislaci¨®n que en 1967 elimin¨® las pruebas de rev¨¢lida, en la que se dice que esas pruebas ¡°conducen al fracaso¡± escolar. Asimismo, Moreno record¨® un informe de la OCDE que recuerda que ¡°la selecci¨®n de alumnos a edades muy tempranas incrementa las desigualdades y no eleva el rendimiento del promedio del alumnado¡±, en relaci¨®n con la idea ministerial de anticipar la elecci¨®n de itinerarios en la ESO. ¡°Habr¨¢ una autopista que conduce directamente a la Universidad y una carretera secundaria que conduce a no se sabe qu¨¦¡±, apostill¨® Moreno.
La consejera insisti¨® en que los recortes presupuestarios del Gobierno de Rajoy est¨¢n da?ando el sistema educativo andaluz. En este sentido, dijo que, para 2012, la aportaci¨®n Estatal a los programas de cooperaci¨®n han pasado de 127 millones de euros a tan s¨®lo 47 millones, un 62% de recorte, y que el programa de nuevas tecnolog¨ªas ha pasado de 25,4 millones a tan solo 4,8.
Mar Moreno indic¨® que otro recorte, el que afecta a la gratuidad de los libros de texto, ha reducido de 27 a 9 millones la partida de aportaci¨®n del Estado, aunque la Junta de Andaluc¨ªa mantendr¨¢ este programa el pr¨®ximo curso al ser un proyecto en el que los fondos andaluces supon¨ªan la parte m¨¢s importante de su financiaci¨®n.
Sin fecha de pago a las guarder¨ªas
La Federaci¨®n de Sindicatos Independientes de Ense?anza de Andaluc¨ªa (FSIE-A) y la Asociaci¨®n Andaluza de Centros de Ense?anza de la Econom¨ªa Social (ACES) alertaron ayer del retraso de los pagos adeudados por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n a las escuelas infantiles, en los que se atiende en actividades socioeducativas a ni?os de entre cero y tres a?os.
La organizaci¨®n sindical advirti¨® en una nota de que este impago ¡°pone en peligro 2.000 puestos de trabajo directos e indirectos en las guarder¨ªas conveniadas andaluzas¡±. La FSIE-A exigi¨® un calendario de pago para satisfacer las cantidades pendientes desde mayo de 2012 y denunci¨® la asfixia econ¨®mica que va a sufrir el sector ante la negativa de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n de abonar el mes de agosto a los centros.
La consejera de Educaci¨®n, Mar Moreno, dijo ayer en relaci¨®n a estos impagos, que su departamento tiene ¡°prioridad absoluta de pago¡± para esos centros, en cuanto se disponga de liquidez en la tesorer¨ªa, si bien no puede comprometerse a una fecha de pago. ¡°Si me pregunta una fecha le digo que a d¨ªa de hoy no la tenemos¡±, dijo.
Por su parte, ACES lament¨® igualmente en un comunicado que las escuelas infantiles lleven asumiendo desde el mes de mayo las cantidades econ¨®micas necesarias para su funcionamiento que deber¨ªa haber abonado la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, una cuant¨ªa que corresponde a la parte de bonificaci¨®n asumida por la comunidad aut¨®noma, ya que la cantidad asignada a las familias es pagada ¡°rigurosamente¡± por estas.
La patronal recuerda que ¡°estos centros son peque?as empresas, en su mayor¨ªa compuestas por mujeres emprendedoras con muchos a?os de profesionalidad, a las que el retraso en el pago les est¨¢ abocando al despido de sus trabajadores y, lo que es m¨¢s grave, al posible cierre de sus negocios¡±. ACES advirti¨® que los impagos ponen el peligro la apertura de centros en septiembre.
¡°Si esta situaci¨®n no se resuelve con urgencia, a partir del 3 de septiembre no podremos garantizar la escolarizaci¨®n de nuestros menores, ni la supervivencia de nuestro modelo educativo¡±, afirma el comunicado.
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