La patronal espera que el cierre de los colegios privados afecte a casi tres millones de alumnos
Los colegios de ense?anza privada comienzan hoy una paralizaci¨®n de sus actividades en protesta por la pol¨ªtica del Ministerio de Educaci¨®n sobre la concesi¨®n de conciertos econ¨®micos. La medida, promovida por la Coordinadora Pro Libertad de Ense?anza, puede afectar, seg¨²n la patronal cat¨®lica, a buena parte de los casi tres millones de alumnos integrados en la ense?anza privada. Fuentes de la Administraci¨®n y algunas organizaciones relacionadas con la ense?anza privada, tanto cat¨®lica como no cat¨®lica, afirman, por el contrario, que la repercusi¨®n de la convocatoria ser¨¢ poco significativa.Los colegios de ense?anza privada comienzan hoy una paralizaci¨®n de sus actividades en protesta por la pol¨ªtica del Ministerio de Educaci¨®n sobre la concesi¨®n de conciertos econ¨®micos. La medida, promovida por la Coordinadora Pro Libertad de Ense?anza, puede afectar, seg¨²n la patronal cat¨®lica, a buena parte de los casi tres millones de alumnos integrados en la ense?anza privada. Fuentes de la Administraci¨®n y algunas organizaciones relacionadas con la ense?anza privada, tanto cat¨®lica como no cat¨®lica, afirman, por el contrario, que la repercusi¨®n de la convocatoria ser¨¢ poco significativa.
El cese de actividades fue convocado el pasado d¨ªa 22 de este mes por la Coordinadora, que forman la Confederaci¨®n Espa?ola de Centros de Ense?anza (CECE), presidida por ?ngel Mart¨ªnez Fuertes, la Confederaci¨®n Cat¨®lica de Padres de Alumnos (Concapa), presidida por Carmen de Alvear, el sindicato FSIE y la Federaci¨®n Espa?ola de Religiosos de la Ense?anza (FERE), cuyo secretario general es Aureliano Laguna.El Ministerio de Educaci¨®n ha previsto ante esta convocatoria, calificada de cierre patronal por la Administraci¨®n, "las medidas necesarias para que el tiempo que pierdan los alumnos como consecuencia de la posible paralizaci¨®n de la actividad docente sea recuperado m¨¢s adelante". Previamente, los servicios de inspecci¨®n deber¨¢n levantar acta de las alteraciones que se produzcan en el normal desarrollo de las actividades docentes en todos los centros privados.
Los directores provinciales de Educaci¨®n deber¨¢n formular propuestas concretas al ministerio para prolongar el calendario lectivo por el mismo per¨ªodo que haya durado la suspensi¨®n de actividades en cada centro, todo ello "sin perjuicio de las medidas que se adopten con respecto a los centros que incumplan sus obligaciones".
Las fuerzas pol¨ªticas y los sindicatos de izquierda se han pronunciado en contra de esta interrupci¨®n de actividades. Para Salvador Clotas, responsable de Educaci¨®n del PSOE, la medida supone una vulneraci¨®n del derecho a la educaci¨®n de los alumnos que estudian en estos colegios y un desaf¨ªo a las instituciones democr¨¢ticas.
Los sindicatos UGT y CC OO han afirmado en un comunicado conjunto que el anuncio de cierre (t¨¦rmino que se niegan a admitir los convocantes) no se ajusta a la legalidad vigente y que las organizaciones de la Coordinadora Pro Libertad de Ense?anza utilizan medidas de fuerza para imponer lo que no consiguen ni por la raz¨®n ni por la v¨ªa parlamentaria.
Por su parte, la Federaci¨®n de Ense?anza Privada de FESITE-USO ha manifestado que la convocatoria supone una manifiesta irregularidad jur¨ªdica, "por lo que cualquier trabajador podr¨¢ exigir la apertura de su centro ante la direcci¨®n provincial de Trabajo y Seguridad Social". Considera este sindicato que debe aclararse cu¨¢l ser¨¢ la situaci¨®n laboral de los trabajadores mientras se mantenga el cierre pretendido. FESITE-USO insta por ¨²ltimo al Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia a que, "de una vez por todas, se abra al di¨¢logo y permita alcanzar el necesario pacto escolar como ¨²nica f¨®rmula de evitar situaciones como la que nos ocupa".
Escuela cristiana
La acci¨®n de cerrar los centros escolares privados durante la pr¨®xima semana no es compartida por la principal agrupaci¨®n de escuelas de Catalu?a, el Consejo de la Escuela Cristiana. "Existe un clima de crispaci¨®n desmesurada", manifest¨® a este diario Francesc Riu, secretario general del citado consejo. De esta situaci¨®n tambi¨¦n es culpable, seg¨²n Riu, la manera en que el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia ha desarrollado la ley org¨¢nica del Derecho a la Educaci¨®n (LODE)."Hay un problema de desorientaci¨®n, dif¨ªcil de valorar desde Catalu?a. Estos criterios de actuaci¨®n crean inseguridad y provocan tensiones internas", declar¨® Francesc Riu. En Catalu?a no se realizar¨¢ ese cierre de centros. El desarrollo de la LODE depende en esta comunidad del departamento de Ense?anza de la Generalitat.
Por otra parte, las Cooperativas de Ense?anza de Madrid, Arag¨®n, Murcia, Ceuta y Melilla, Castilla-La Mancha, Comunidad Valenciana, Cantabria, Andaluc¨ªa y Catalu?a han hecho p¨²blico un comunicado en el que manifiestan que el actual sistema de conciertos puede ser una via v¨¢lida que tienda a encauzar la financiaci¨®n de la ense?anza obligatoria.
Las cooperativas a?aden que, ante los graves problemas pendientes de soluci¨®n con los ministerios de Educaci¨®n y de Trabajo, "las cooperativas, como tercera v¨ªa dentro de la ense?anza", manifiestan su "decisi¨®n de emprender pr¨®ximamente acciones de fuerza si no se solucionan urgentemente dichos problemas".
La Comisi¨®n Episcopal de Ense?anza, que se reuni¨® el pasado viernes con la junta directiva de la FERE, asegur¨®, por su parte, en un comunicado, que la convocatoria de cese de las actividades ha sido hecha bajo la exclusiva responsabilidad de las organizaciones convocantes. El mismo viernes fue recibido el nuevo secretario general de la FERE, Aureliano Laguna, por el ministro de Educaci¨®n.
Escuela cristiana
La patronal espera que el cierre de los colegios privados afecte a casi tres millones de alumnos
La acci¨®n de cerrar los centros escolares privados durante la pr¨®xima semana no es compartida por la principal agrupaci¨®n de escuelas de Catalu?a, el Consejo de la Escuela Cristiana. "Existe un clima de crispaci¨®n desmesurada", manifest¨® a este diario Francesc Riu, secretario general del citado consejo. De esta situaci¨®n tambi¨¦n es culpable, seg¨²n Riu, la manera en que el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia ha desarrollado la ley org¨¢nica del Derecho a la Educaci¨®n (LODE)."Hay un problema de desorientaci¨®n, dif¨ªcil de valorar desde Catalu?a. Estos criterios de actuaci¨®n crean inseguridad y provocan tensiones internas", declar¨® Francesc Riu. En Catalu?a no se realizar¨¢ ese cierre de centros. El desarrollo de la LODE depende en esta comunidad del departamento de Ense?anza de la Generalitat.
Por otra parte, las Cooperativas de Ense?anza de Madrid, Arag¨®n, Murcia, Ceuta y Melilla, Castilla-La Mancha, Comunidad Valenciana, Cantabria, Andaluc¨ªa y Catalu?a han hecho p¨²blico un comunicado en el que manifiestan que el actual sistema de conciertos puede ser una via v¨¢lida que tienda a encauzar la financiaci¨®n de la ense?anza obligatoria.
Las cooperativas a?aden que, ante los graves problemas pendientes de soluci¨®n con los ministerios de Educaci¨®n y de Trabajo, "las cooperativas, como tercera v¨ªa dentro de la ense?anza", manifiestan su "decisi¨®n de emprender pr¨®ximamente acciones de fuerza si no se solucionan urgentemente dichos problemas".
La Comisi¨®n Episcopal de Ense?anza, que se reuni¨® el pasado viernes con la junta directiva de la FERE, asegur¨®, por su parte, en un comunicado, que la convocatoria de cese de las actividades ha sido hecha bajo la exclusiva responsabilidad de las organizaciones convocantes. El mismo viernes fue recibido el nuevo secretario general de la FERE, Aureliano Laguna, por el ministro de Educaci¨®n.
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