Las facultades de Medicina, abiertas a modificar la estructura de la carrera

La Conferencia de Decanos de Medicina remiti¨® ayer a los ministros de Educaci¨®n y Ciencia y de Sanidad un documento en el que por primera vez se apunta la posibilidad de una modificaci¨®n de la actual estructura de la carrera de medicina por parte de las autoridades acad¨¦micas.Las facultades se muestran abiertas a estudiar con los ministerios implicados la posible incorporaci¨®n al "periodo cl¨ªnico de la licenciatura" de una parte de la formaci¨®n espec¨ªfica en medicina general que demanda la directiva comunitaria. En la actualidad, el periodo de formaci¨®n cl¨ªnica comienza a partir del tercer curso de la licenciatura.

Tal posibilidad fue tambi¨¦n sugerida la semana pasada por la Confederaci¨®n Estatal de Sindicatos M¨¦dicos (CESM), al proponer la recuperaci¨®n de la figura del m¨¦dico interno residente, que rotar¨ªa por las diversas especialidades m¨¦dicas durante un a?o. Este a?o podr¨ªa, seg¨²n la propuesta de la CESM, integrarse en la licenciatura.

En su documento, los decanos advierten sobre la posibilidad efectiva de que la soluci¨®n que se d¨¦ al problema planteado suponga, a medio plazo, una modificaci¨®n sustancial del actual sistema universitario de acreditaci¨®n profesional.

La exigencia de una directiva de la UE de que los licenciados en medicina reciban una formaci¨®n complementaria de dos a?os para poder ejercer en la sanidad p¨²blica supone, de hecho, una brecha en el tradicional sistema de la formaci¨®n profesional auperior que, en Espa?a, est¨¢ atribuida en exclusiva a las un?versidades.

Las facultades de Medicina temen que "una regulaci¨®n inadecuada de este proceso puede iniciar una modificaci¨®n del sistema universitario actual en cuanto a su funci¨®n de preparar para el ejercicio de actividades profesionales".

En este mismo sentido, los decanos rechazan "cualquier soluci¨®n que vac¨ªe de contenido el t¨ªtulo de licenciado en Medicina o suponga un menoscabo de las funciones que el ordenamiento vigente atribuye a los centros universitarios". "Reiteramos a?aden los responsables acad¨¦micos de la ense?anza de la Medicina, "nuestro ofrecimiento de participaci¨®n en la elaboraci¨®n y desarrollo del programa de formaci¨®n espec¨ªfica en medicina general".

Que Educaci¨®n se implique

La Conferencia reclama, por otra parte, que "Educaci¨®n y Ciencia acoja y d¨¦ cauce adecuado a las leg¨ªtimas aspiraciones de las universidades espa?olas y sus facultades de Medicina, y asuma de forma expl¨ªcita su participaci¨®n destacada en este proceso". Los decanos est¨¢n preocupados por el clima de "incertidumbre y conflictividad" en que viven profesores y estudiantes en estos momentos y su repercusi¨®n negativa en la normalidad y rendimiento acad¨¦micos.

Desde que estall¨® el conflicto, los responsables de Educaci¨®n y Ciencia han reiterado que ser¨¢ necesaria una mayor limitaci¨®n del n¨²mero de alumnos que puedan empezar la carrera para paliar de este modo la inadecuada relaci¨®n entre la oferta de posgrado del sistema MIR y el numero de los alumnos que se grad¨²an cada a?o.

Pero las facultades condicionan esa medida a que la Administraci¨®n previamente proporcione a las autoridades universitarias las "previsiones sobre necesidades m¨¦dicas del pa¨ªs en las pr¨®ximas d¨¦cadas".

Por ¨²ltimo, los decanos demandan "prontitud" en las soluciones, dado el escaso tiempo que falta para que se licencien los primeros afectados por la directiva comunitaria. Y ello sin olvidar a los ya licenciados que se encuentran en expectativa de acceder a una formaci¨®n de posgrado.