La Junta abre hoy el debate de la segunda modernizaci¨®n en Internet con 10 foros
Las aportaciones se 'colgar¨¢n' en la red diariamente tras evaluar su pertinencia
El Gobierno andaluz inaugura hoy el debate en Internet sobre lo que el presidente de la Junta, Manuel Chaves, denomina la segunda modernizaci¨®n, con el que se pretende que los ciudadanos hagan aportaciones a los 10 foros de discusi¨®n propuestos y protagonicen 'el primer gran debate en la red' de todo el Estado. Cada grupo de discusi¨®n tiene un texto introductorio que finaliza con una serie de preguntas con el objetivo de servir de propuestas indicativas para las sugerencias de los usuarios. Las aportaciones se colgar¨¢n en la red diariamente.
A partir de hoy el debate en Internet sobre la segunda modernizaci¨®n est¨¢ disponible en el sitio www.andaluciajunta.es o en la direcci¨®n espec¨ªfica www.andaluciajunta.es/Moderniza-Dos.
Cada foro de discusi¨®n lleva un texto introductorio -algunos comprometidos, otros descriptivos y otros obvios e inconcretos-, enlaces relacionados con el tema, textos de referencias y complementarios del foro Andaluc¨ªa Nuevo Siglo. Los 10 grupos son los siguientes:
- Un mundo globalizado. Ya en el sumario de presentaci¨®n se apuesta por una 'globalizaci¨®n alternativa para construir otro mundo posible' y por 'ser capaces de o¨ªr las campanas' de la cumbre social de Porto Alegre. Entre otras cuestiones se plantea si el modelo de participaci¨®n pol¨ªtica a trav¨¦s de los partidos est¨¢ agotado. Se facilitan 16 textos de referencias, entre ellos dos elaborados por miembros de la ejecutiva federal del PSOE.
- La sociedad de la informaci¨®n y el conocimiento. La introducci¨®n es de car¨¢cter descriptivo, se defienden cambios culturales y sociales en Andaluc¨ªa para no caer 'del lado marginal en lo que se denomina la brecha digital' y la universalizaci¨®n del acceso a los ordenadores y la red. Los textos de referencia propuestos son de car¨¢cter oficial sobre planes o directivas.
- Econom¨ªa. Aunque se reconoce las transformaciones econ¨®micas producidas en Andaluc¨ªa, hay un tono de cr¨ªtica al reconocer que ¨¦stas 'no han permitido que mejore la posici¨®n relativa de la econom¨ªa andaluza con respecto a la media espa?ola'. Propone redefinir y replantear las funciones del sector p¨²blico 'en la perspectiva de que el protagonista del desarrollo sostenible ser¨¢ fundamentalmente el sector privado'. Entre las preguntas-gu¨ªas se plantea: ?cree que algunas de las actuaciones de las Administraciones P¨²blicas inciden negativamente en la capacidad de desarrollo de Andaluc¨ªa?
- Pol¨ªticas de g¨¦nero. 'Es necesario partir de la afirmaci¨®n de que no parece posible modernizar una determinada zona, regi¨®n o nacionalidad, cualquiera que sea, dejando atr¨¢s a la mitad de su poblaci¨®n', se afirma en el texto introductorio, en el que se dice que 'vivimos en la ilusi¨®n de la igualdad, espejismo' que hace invisible 'algunos de los graves problemas con que las mujeres se encuentran'.
- Educaci¨®n e Innovaci¨®n. El texto de introducci¨®n alude a que 'hay que promover una educaci¨®n con nuevos conocimientos flexibles y abiertos', una Formaci¨®n Profesional m¨¢s diversificada y una Universidad m¨¢s innovadora y cooperativa. Es el foro que m¨¢s documentaci¨®n aporta.
- Los nuevos derechos sociales. Pese al nombre del foro, en la presentaci¨®n no se especifica a qu¨¦ nuevos derechos se refiere ni se define el concepto. Se plantean hasta 13 preguntas como ?cu¨¢les son los d¨¦ficits de bienestar que a¨²n padece Andaluc¨ªa?
- Cultura. Se apuesta por 'superar el modelo actual de la administraci¨®n como eje de la vida cultural con la creaci¨®n de estructuras tipo las fundaciones municipales que garanticen una buena programaci¨®n cultural y una red de escuelas y talleres en los diferentes campos de la creaci¨®n eficaz, amplia y de calidad'.
- Desarrollo sostenible. Se dice que Andaluc¨ªa puede ser pionera en la elaboraci¨®n y desarrollo de energ¨ªas alternativas y se defiende un cambio de comportamiento de consumo m¨¢s austero. '?Piensa que las mujeres tiene algo especial que aportar en la aplicaci¨®n de esta nueva estrategia?', se pregunta.
- Territorio. Junto con el foro de Econom¨ªa y el de la globalizaci¨®n es el que apunta hacia una direcci¨®n. 'No hay modernizaci¨®n sin un territorio de calidad gestionado eficazmente', en la introducci¨®n del debate en el que se plantea la discusi¨®n sobre la creaci¨®n de ¨¢reas o entes metropolitanos, comarcas y redes de ciudades. Este an¨¢lisis da pie para reflexionar sobre el futuro de las Diputaciones. Y se afirma: 'Los Gobiernos regionales han puesto en cuesti¨®n las competencias de las Diputaciones, que se han especializado, como es el caso de Andaluc¨ªa, en los municipios menores de 20.000 habitantes, aunque con un aparato administrativo a veces sobredimensionado como resultado de su evoluci¨®n hist¨®rica y su mayor peso pol¨ªtico y administrativo en el pasado'. Se pregunta si se deber¨ªan eliminar, simplificar o reducir 'algunas entidades territoriales' existentes.
- Administraci¨®n p¨²blica. Aboga por 'reinventar' su estructura, ya que, se afirma, 'el avance hacia la sociedad del conocimiento necesita apoyarse en un tipo de administraci¨®n m¨¢s ¨¢gil, flexible y eficiente, capaz de impulsar la innovaci¨®n y la transformaci¨®n social, en lugar de frenarla continuadamente'. Y se dice m¨¢s: 'Es posible sin duda un nuevo tipo de administraci¨®n y de gesti¨®n p¨²blica, de car¨¢cter m¨¢s directo y descentralizado'.
?Qui¨¦n modera y analiza las sugerencias?
Uno de los secretos mejor guardados del debate en la red sobre la segunda modernizaci¨®n ser¨¢ conocer qui¨¦n de los 19 expertos integrados en el comit¨¦ que asesora al Gobierno andaluz es el que modera los foros y eval¨²a la pertinencia de las sugerencias. El coordinador general, el diputado auton¨®mico Manuel Pezzi, pretende evitar a toda costa que el debate derive en discusiones personales, dado que se espera e, incluso est¨¢ previsto, que sea el mundo acad¨¦mico y universitario el que avive los foros de discusi¨®n. El consejo asesor colectivamente asumir¨¢ la direcci¨®n. Los miembros del consejo son: Bernardo D¨ªaz Nosty, catedr¨¢tico de Nuevas Tecnolog¨ªas; Francisco Ferraro, catedr¨¢tico de Econom¨ªa; Ana Freixas Farr¨¦, catedr¨¢tica de Educaci¨®n; Jos¨¦ Emilio Guerrero Ginel, catedr¨¢tico del departamento de Producci¨®n Animal; Isabel de Haro, economista; Jos¨¦ Luis Huerta D¨ªaz, catedr¨¢tico de Electr¨®nica; Diego Li?¨¢n Nogueras, catedr¨¢tico de Derecho Internacional; Juan Montabes, catedr¨¢tico de Derecho Pol¨ªtico; Miguel Navero, periodista; Ernesto P¨¢ramo Sureda, director del Parque de las Ciencias; Mar¨ªa Antonia Pe?a Guerrero, historiadora; Teresa P¨¦rez del R¨ªo, profesora de Derecho Laboral; Manuel P¨¦rez Yruela, director del Instituto de Estudios Sociales de Andaluc¨ªa; Antonio Porras Nadales, catedr¨¢tico de Derecho Constitucional; Carmen Risquez Cuenca, catedr¨¢tica de Historia; Carlos Rom¨¢n, catedr¨¢tico de Econom¨ªa; Felipe Romera, director del Parque Tecnol¨®gico de Andaluc¨ªa, Juan Torres, catedr¨¢tico de Econom¨ªa, y Florencio Zoido, catedr¨¢tico de Geograf¨ªa. Pezzi dijo que el debate en la red es s¨®lo una de las 'patas de un conjunto de medidas de participaci¨®n m¨¢s complejo' y que se intentar¨¢ llegar a todos los sectores de la poblaci¨®n a trav¨¦s de otros medios. El 18,2% de la poblaci¨®n andaluza usa Internet. Pezzi inaugurar¨¢ hoy la p¨¢gina con un chat de 12.30 a 1.30 horas.
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.