Los sindicatos denuncian que m¨¢s de la mitad de la plantilla docente de Alicante est¨¢ en precario
Un informe sobre los profesores asociados alerta del exceso de temporalidad laboral
La precariedad laboral alcanza a todos trabajadores de las grandes empresas, y las universidades no son una excepci¨®n. Este curso el 53% de la plantilla docente de la Universidad de Alicante est¨¢ en precario, seg¨²n datos de los sindicatos en el campus de Sant Vicent del Raspeig. "Es una cifra superior a la deseable", comenta Pedro Boj, de UGT en Alicante, quien considera que el problema de fondo se produce cuando la figura del profesor asociado a tiempo parcial o el ayudante "se convierte en mano de obra barata y en realidad es un docente m¨¢s, sin ninguna ocupaci¨®n externa". El debate sobre las condiciones laborales de los docentes en el campus se ha generado a ra¨ªz de los resultados de una encuesta al profesorado asociado a tiempo parcial realizada por los delegados de la CGT. Seg¨²n los responsables de esta secci¨®n sindical "la mayor¨ªa de los asociados est¨¢n m¨¢s valorados fuera que dentro de la Universidad", y en algunos casos la figura del profesor asociado a tiempo parcial se entiende "no como un complemento econ¨®mico sino como un sustento b¨¢sico". El sindicato, en las conclusiones de este informe, advierte de que "a trabajos inestables y de perfil difuso, se une un porcentaje importante de sueldos bajos, que afectan muy especialmente a j¨®venes y mujeres". Para CGT entre un 15 y 30% de estos docentes tiene la "entidad suficiente" por su trabajo, dedicaci¨®n y preparaci¨®n para que esta situaci¨®n se reconduzca y consigan cierta estabilidad laboral.
El curso pasado algunos de estos profesores protagonizaron concentraciones y actos de protesta exigiendo m¨¢s estabilidad laboral. El equipo rectoral aprob¨® un plan de estabilizaci¨®n de la platilla docente que se est¨¢ aplicando, seg¨²n los sindicatos, pero a un ritmo lento y en algunos casos con medidas insuficientes. Jos¨¦ Manuel Mora Chac¨®n, de CC OO, recuerda, no obstante, que estas figuras docentes de asociados est¨¢n destinadas a profesionales del sector privado, que su principal actividad laboral est¨¢ fuera de la Universidad, y que "estas clases son un complemento". "El problema es cuando este tipo de contratos se destinan a docentes en exclusiva que s¨®lo tienen este ingreso econ¨®mico", reconoce el delegado sindical. As¨ª las cosas, seg¨²n algunas estimaciones, un profesor asociado tiene a la semana la obligaci¨®n de impartir seis horas de clase y otras seis de tutorias, y por esta actividad percibe unos 510 euros al mes, cuando un profesor titular con una carga lectiva de dos horas m¨¢s de clase a la semana percibe 1.800 euros. "Al titular se le supone una investigaci¨®n a?adida, pero tampoco existe un control efectivo de que eso se produzca", matiza un portavoz de la secci¨®n sindical de la CGT. En la Universidad de Alicante, seg¨²n los datos de la memoria econ¨®mica de los presupuestos de 2004, de los 1.830 profesores, 977 son funcionarios; el resto es personal contratado eventualmente, y en cierta medida, para las centrales sindicales "precarios". En La encuesta del profesorado asociado a tiempo parcial, realizada por la CGT en el campus de Alicante, se observan algunos datos significativos. En cuanto a los motivos de acceso a la docencia en la Universidad se establece una cierta diferencia en funci¨®n de los sexos, los hombres esgrimen motivos econ¨®micos y las mujeres su vocaci¨®n por la ense?anza. M¨¢s del 90% de los docentes que contestaron la encuesta reconocen que ingresan fuera de la Universidad m¨¢s del doble que como asociados. Por ¨²ltimo, s¨®lo el 19% de los asociados se les ha ofrecido claramente posibilidades de promoci¨®n en sus departamentos, aunque el 60% reconoce que nunca los directores de sus departamentos les han ofrecido esas posibilidades.
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