El 4,75% de los centros p¨²blicos de Primaria y Secundaria ser¨¢ biling¨¹e el pr¨®ximo curso

El sistema educativo andaluz contar¨¢ para el pr¨®ximo curso con 112 nuevos centros p¨²blicos biling¨¹es, lo que sumado a los 27 existentes son 139, el 4,75% del total de los 2.921 centros de Primaria y Secundaria que existen en la comunidad. Aunque los alumnos del 85% de esos 112 centros tendr¨¢n que esperar hasta el curso 2006-2007 para tener m¨¢s clases en ingl¨¦s, ya que el pr¨®ximo curso se comenzar¨¢ con la formaci¨®n del profesorado.
"El compromiso de los centros biling¨¹es no es un canto al sol. Es una puerta que se abre respaldada por un sistema de financiaci¨®n que supone la inversi¨®n de 140 millones de euros durante toda la legislatura. Nuestro objetivo es que dentro de tres a?os m¨¢s del 10% de los centros p¨²blicos de la comunidad sean biling¨¹es", asegura Jer¨®nimo Carrascal, jefe de servicio de Ordenaci¨®n Educativa.
El pr¨®ximo curso entrar¨¢n en funcionamiento 100 nuevos colegios e institutos, seleccionados entre los 361 que optaban a este programa en ingl¨¦s. Adem¨¢s de 12 colegios de nueva creaci¨®n ya que, seg¨²n el Plan de Fomento del Pluriling¨¹ismo, todos los centros de nueva planta contar¨¢n con este programa. A estas cifras hay que sumarle los 20 de franc¨¦s y siete de alem¨¢n que ya funcionaban desde que en 1998 la Consejer¨ªa de Educaci¨®n inici¨® un protocolo de colaboraci¨®n con el Ministerio de Exteriores franc¨¦s y con el Instituto Goethe alem¨¢n.
En los centros biling¨¹es se simultanea el aprendizaje en la lengua materna con el perfeccionamiento de un idioma extranjero desde Primaria y el sistema prev¨¦ que esos alumnos puedan continuar con la educaci¨®n biling¨¹e en otro centro de Secundaria de su localidad. "Entre los 3 y los 5 a?os se inicia la sensibilizaci¨®n. Es en el primer ciclo de la Primaria cuando se aumenta la carga horaria. Se imparten cinco horas obligatorias a la semana en el segundo idioma. Tres son de lengua extranjera y en las otras dos se imparten en la segunda lengua asignaturas como Conocimiento del Medio o Educaci¨®n Art¨ªstica. El n¨²mero de horas aumenta en Secundaria", explica Carrascal.
Seg¨²n la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, que ha desarrollado este programa pionero en Espa?a, a¨²n es pronto para obtener resultados, ya que ser¨ªan necesarios al menos 4 a?os de Primaria y 4 de Secundaria para que se conozca el nivel de los alumnos. "Sin embargo, si podemos asegurar que los alumnos de los centros biling¨¹es est¨¢n m¨¢s motivados y un 90% de ellos no tiene ning¨²n problema en incorporar otra lengua", concluye Jer¨®nimo Carrascal.
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