Las Comunidad Isl¨¢mica apuesta por la LOE pero reclama m¨¢s profesores de Islam.
Cree que el texto no difiere mucho del anterior modelo educativo, aunque se quejan de la situaci¨®n de los alumnos que quieren estudiar el Islam.
La Uni¨®n de Comunidades Isl¨¢micas valora de manera positiva el proyecto de Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n que negocia el Gobierno pero reclaman que se aumente la oferta de profesores de Islam en la escuela p¨²blica.
A su juicio, el nuevo proyecto de ley "no aporta modificaciones sustanciales" a las leyes anteriores, teniendo en cuenta que la asignatura de religi¨®n se mantiene como oferta obligatoria para los centros educativos y de car¨¢cter opcional para los alumnos y sus padres.
Por otra parte, las Comunidades Isl¨¢micas no encuentran inconveniente en que la nota de religi¨®n no se compute a los efectos del ingreso en la universidad o para la obtenci¨®n de becas porque "la capacidad para el estudio o el trabajo es independiente de su mayor o menor preparaci¨®n religiosa".
Sin embargo, en lo que se refiere a las clases de religi¨®n isl¨¢mica, el informe advierte de que, hasta el momento, salvo una peque?a oferta de contrataci¨®n (37 profesores en toda Espa?a), "la inmensa mayor¨ªa de alumnos musulmanes carecen de clases, pese a las solicitudes, negociaciones e intentos de salvar obst¨¢culos y prejuicios centenarios".
Redacci¨®n suficientemente amplia
A pesar de ello, las Comunidades Isl¨¢micas entienden que la LOE "mantiene una redacci¨®n suficientemente amplia para abarcar situaciones diversas". "Se muestra positiva a la libre elecci¨®n de los padres del centro educativo, ya sea p¨²blico o privado, concertado o no, "sin intervencionismo por parte de la Administraci¨®n".
As¨ª, cree que "deja el camino abierto para que todos los centros dispongan de recursos educativos, incluidos los privados, y poder acceder as¨ª a las ayudas, subvenciones o colaboraciones pertinentes, como los programas de educaci¨®n compensatoria para alumnos con deficiencias de formaci¨®n previas a su ingreso".
Por ello, esta confesi¨®n religiosa entiende que "se debe y se puede preparar y promulgar una LOE en normalidad democr¨¢tica, sin crispaciones, trabajando todos para una mejor regulaci¨®n social del sistema educativo".
Para este colectivo, el debate actual est¨¢ generando "enfrentamientos sociales innecesarios, con actitudes hostiles y virulentas, que no son deseables para la construcci¨®n del entramado legal del pa¨ªs que regir¨¢ nuestras vidas".
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