La oposici¨®n fuerza el debate sobre el curr¨ªculum

El curr¨ªculum vasco, el documento que establece los contenidos de lo que deber¨¢n estudiar los alumnos en la etapa obligatoria (entre los seis y los 16 a?os), ser¨¢ debatido en el Parlamento. Los partidos tendr¨¢n que votar si lo aceptan tal y como lo ha planteado el Departamento de Educaci¨®n o introducen diferentes cambios. El PSE ha forzado este debate en la C¨¢mara a trav¨¦s de la presentaci¨®n de una proposici¨®n no de ley, ya que el Gobierno no hab¨ªa mostrado ninguna intenci¨®n de hacerlo.

El Ejecutivo aprob¨® el decreto que da cobertura jur¨ªdica al curr¨ªculum la pasada semana y ha comenzado a aplicarlo este curso. El ¨²nico conocimiento que han tenido los pol¨ªticos de este documento tan trascendental para el sistema educativo fue a trav¨¦s de dos comparecencias del consejero de Educaci¨®n, Tontxu Campos, en la C¨¢mara en las que present¨® el proyecto. Socialistas y PP dejaron constancia entonces de su malestar, pero no hubo ninguna votaci¨®n al tratarse de una comparecencia.

La portavoz del PSE en materia educativa, Isabel Cela¨¢, reiter¨® ayer el riesgo de que las escuelas "adoctrinen" en el nacionalismo si se mantiene el curr¨ªculum como est¨¢ redactado. Una de las cr¨ªticas de Cela¨¢ se refiere al uso del t¨¦rmino "Euskal Herria" para hablar de "una realidad hist¨®rica y administrativa" referida a ?lava, Vizcaya, Guip¨²zcoa, Navarra y el Pa¨ªs Vasco franc¨¦s. "Con esas l¨ªneas, las editoriales y los profesores pueden impartir una historia y unos conocimientos que no se corresponden con la realidad pol¨ªtica actual", advirti¨® Cela¨¢. "El t¨¦rmino Euskal Herria debe referirse ¨²nicamente al ¨¢mbito ling¨¹¨ªstico y cultural del euskera".

Idiomas

Adem¨¢s, rechaz¨® que el euskera sea considerada como lengua principal, relegando al castellano a segundo plano. "El castellano es la lengua materna del 80% de la poblaci¨®n que vive en Euskadi". Desde el PP las cr¨ªticas resultan m¨¢s contundentes a¨²n. Considera que "tergiversa" la realidad e impide la escolarizaci¨®n en la lengua materna, ya que si el euskera es la lengua principal "el castellano queda desterrado de la escuela".

EHAK tambi¨¦n rechaza el curr¨ªculum, pero por razones muy diferentes. Este partido entiende que el documento se queda corto a la hora de transmitir la identidad vasca en la escuela.