El Gobierno har¨¢ una campa?a para explicar el 'plan Bolonia'

La ayuda que hab¨ªan reclamado al Gobierno los cinco rectores de las universidades p¨²blicas donde las protestas contra el plan Bolonia son m¨¢s fuertes (Aut¨®noma de Barcelona, Barcelona, Complutense, Valencia y Sevilla) lleg¨® ayer. El Ministerio de Ciencia e Innovaci¨®n, junto al de Educaci¨®n y la Secretar¨ªa de Estado de Comunicaci¨®n, realizar¨¢ una campa?a para explicar a la sociedad cambios que ya est¨¢n en marcha, y que tienen que estar listos en 2010, seg¨²n dijo ayer la ministra de Ciencia, Cristina Garmendia, a los rectores durante la reuni¨®n del Consejo de Universidades.

Los cinco rectores hab¨ªan reclamado el mi¨¦rcoles una publicidad similar a la que se hizo antes de la llegada del euro en 2002. Lo hicieron despu¨¦s de que en las ¨²ltimas semanas se recrudecieran las protestas, lo que incluy¨® algunos actos de coacci¨®n para impedir que se celebrasen clases o juntas de facultad.

Los estudiantes que han llegado a provocar la llamada de auxilio de los rectores ven mercantilizaci¨®n y profundizaci¨®n de las brechas sociales en el proceso de Bolonia, un acuerdo de 46 pa¨ªses europeos para facilitar el reconocimiento de t¨ªtulos entre todos ellos y fomentar la movilidad a trav¨¦s de una estructura com¨²n de grado (que sustituye en Espa?a a licenciaturas y diplomaturas) y posgrado (master y doctorado).

En una declaraci¨®n del Consejo de Universidades, rectores y Gobierno han negado que se vaya a producir lo que temen los alumnos: "La dimensi¨®n social y human¨ªstica de la Universidad es parte integrante del proceso de construcci¨®n del nuevo espacio com¨²n, al igual que lo es el compromiso con una educaci¨®n superior de la mayor calidad igualmente accesible para todos. Para ello se debe seguir avanzando en el establecimiento de las condiciones apropiadas para que los estudiantes puedan completar sus estudios sin obst¨¢culos ni limitaciones de origen social y econ¨®mico. Ha de continuar impuls¨¢ndose la pol¨ªtica de becas y ayudas al estudio para favorecer la movilidad dentro del Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior", dice el texto. Pero sobre todo, la nota rechaza "las acciones violentas y las actitudes de aquellos que pretenden ignorar los mecanismos democr¨¢ticos que leg¨ªtimamente rigen el funcionamiento de las instituciones universitarias" y reclama a todos los alumnos que utilicen los ¨®rganos de representaci¨®n de los campus como el "espacio id¨®neo, abierto y democr¨¢tico para la expresi¨®n de la voluntad colectiva de la comunidad universitaria".