S¨®lo Ciencias pierde alumnos

Primer t¨®pico equivocado: la mayor universidad valenciana no pierde atractivo para los alumnos. Ni la ca¨ªda demogr¨¢fica, ni el esplendor econ¨®mico que caracteriz¨® buena parte de la d¨¦cada (y por tanto la facilidad para hallar empleos poco cualificados) lograron hacer mella en la matr¨ªcula de la Universitat de Val¨¨ncia. Entre los cursos 2002-2003 y 2007-2008, el n¨²mero de estudiantes de nuevo ingreso apenas sufri¨® un ara?azo del 1,72%, pasando de 9.719 a 9.552. Pero esa estabilidad macro no significa que el inter¨¦s por las carreras no haya sufrido cambios de envergadura.

Segundo t¨®pico err¨®neo: la familia de titulaciones de Humanidades ha sufrido un desgaste, pero no ha sido la que peor lo ha pasado. Esa posici¨®n la ocupa la de ciencias b¨¢sicas. El campus de Burjassot, donde se concentran las carreras de esta rama, ha perdido nada menos que el 20% de los alumnos nuevos en seis cursos.

La diferencia de nuevo ingreso respecto al campus de Ciencias Sociales de Tarongers, el mayor de la universidad, se ha agrandado: en el curso 1994-1995 la Universitat de Val¨¨ncia matriculaba el doble de estudiantes en el ¨¢rea de Sociales (a la que pertenecen carreras como Derecho, Econom¨ªa o Empresariales) que en B¨¢sicas (F¨ªsica, Matem¨¢ticas, Qu¨ªmica). En el curso 2007-2008, ¨²ltimo disponible, la diferencia es pr¨¢cticamente de tres a uno.

Las carreras de Humanidades no ofrecen una perspectiva laboral especialmente favorable. Lo indican los estudios y lo sabe la mayor¨ªa de sus alumnos. Las grandes carreras siguen superando el centenar de alumnos nuevos cada a?o. Es el caso de Historia (219), Filolog¨ªa Inglesa (173), Historia del Arte (157), Filosof¨ªa (114) y Periodismo (103). Mientras que tres carreras de Ciencias B¨¢sicas superan ese list¨®n. Se trata de Biolog¨ªa (249), Ciencias Ambientales (103) y Qu¨ªmica (132). Otras titulaciones cl¨¢sicas como Matem¨¢ticas, que en el curso 1994-1995 atra¨ªa a 352 alumnos, o F¨ªsica, que el mismo a?o atra¨ªa a 280, matriculan ahora a 70 y 74 nuevos estudiantes respectivamente.

El campus de Burjassot es el ¨²nico de la Universitat de Val¨¨ncia que ha visto caer su crecimiento poblacional desde 2002 (ha pasado de 1.764 a 1.416). El de Blasco Ib¨¢?ez ha crecido muy ligeramente (de 3.360 a 3.397). El de Tarongers, algo m¨¢s (de 3.956 a 4.079). Y el falso campus recogido en el ep¨ªgrafe "Otras ubicaciones" (en la pr¨¢ctica s¨®lo la escuela de Magisterio), ha pasado de 639 a 660 estudiantes nuevos.

Pero, descontando al ¨²ltimo,Tarongers (que suma 18.381 alumnos de primer y segundo ciclo; es decir, el campus es por s¨ª mismo m¨¢s grande que varias universidades valencianas) es el ¨²nico que agrupa carreras de una ¨²nica ¨¢rea, la de Sociales. La identificaci¨®n de Blasco Ib¨¢?ez (16.455 estudiantes de primer y segundo ciclo), n¨²cleo hist¨®rico de la universidad, con el campus de Humanidades no es adecuada ya que acoge tambi¨¦n gran parte de las carreras de la rama de Salud (Medicina, Odontolog¨ªa, Enfermer¨ªa...) y de la de Educaci¨®n (Educaci¨®n Social y Psicopedagog¨ªa entre ellas), as¨ª como alguna de Ciencias Sociales (Psicolog¨ªa, Logopedia), poniendo de manifiesto, de paso, cierta confusi¨®n en las fronteras entre ¨¢reas de conocimiento.

Al campus de Burjassot le ocurre algo parecido. Acoge algunas titulaciones de Salud (con Farmacia a la cabeza) y a las carreras T¨¦cnicas que una universidad de Estudio General como la Universitat de Val¨¨ncia se precia en tener. Y que por cierto no son lo que se dice un granero de alumnos: Ingenier¨ªa Electr¨®nica pas¨® de 42 alumnos de nuevo ingreso a 15 en el periodo analizado. Ingenier¨ªa Inform¨¢tica, de 88 a 14. E Ingenier¨ªa Qu¨ªmica, de 72 a 24. De modo que no todo lo que le ocurre al campus es responsabilidad de Ciencias.