Profesionales destacados orientan sobre salidas laborales a estudiantes: ¡°Los datos son el petr¨®leo de esta ¨¦poca¡±
¡®EL PA?S con tu futuro¡¯ re¨²ne a expertos con trayectorias relevantes en diferentes ¨¢reas, desde neurociencia a derecho, para que cuenten c¨®mo es su trabajo a j¨®venes de 17 y 18 a?os
Vivimos en un mundo cambiante. Muchas de las profesiones de hoy se modificar¨¢n por completo en unos a?os. Otras desaparecer¨¢n porque el desarrollo es sin¨®nimo de cambio. Se requiere, por tanto, capacidad de adaptaci¨®n, reciclaje y un constante aprendizaje, sea cual sea la disciplina. Estas vendr¨ªan a ser algunas de las conclusiones que 900 estudiantes se llevaron este mi¨¦rcoles en el encuentro EL PA?S con tu futuro, el congreso anual del diario dedicado a j¨®venes de 17 y 18 a?os con un claro objetivo: orientar sus pr¨®ximos estudios, proba...
Vivimos en un mundo cambiante. Muchas de las profesiones de hoy se modificar¨¢n por completo en unos a?os. Otras desaparecer¨¢n porque el desarrollo es sin¨®nimo de cambio. Se requiere, por tanto, capacidad de adaptaci¨®n, reciclaje y un constante aprendizaje, sea cual sea la disciplina. Estas vendr¨ªan a ser algunas de las conclusiones que 900 estudiantes se llevaron este mi¨¦rcoles en el encuentro EL PA?S con tu futuro, el congreso anual del diario dedicado a j¨®venes de 17 y 18 a?os con un claro objetivo: orientar sus pr¨®ximos estudios, probablemente, la decisi¨®n m¨¢s compleja sobre su futuro laboral que tengan que tomar hasta la fecha.
La ma?ana del mi¨¦rcoles sirvi¨® para reunir en los cines Kin¨¦polis de Madrid a 23 expertos de trayectorias destacadas que, durante charlas de ocho minutos, se dedicaron a exponer con entusiasmo en qu¨¦ consisten sus trabajos. Atr¨¢s qued¨® la vieja divisi¨®n de letras y ciencias. Si algo ha ense?ado esta cita anual formativa es que el futuro del trabajo es la combinaci¨®n de disciplinas y que cualquier gran proyecto requiere de equipos multidisciplinares. Ling¨¹¨ªstica, dise?o computacional, derecho, bitcoin, neurociencia, internet o redes sociales fueron solo algunas de las ¨¢reas en las que trabajan los participantes del evento.
La decisi¨®n de los pr¨®ximos estudios es todav¨ªa incierta para muchos ¨C al menos un 40% de los alumnos dijo, a mano alzada, que no sab¨ªa todav¨ªa qu¨¦ estudiar¨C. Lo reafirm¨® Juan Jos¨¦ Su¨¢rez, responsable nacional del Proyecto de Orientaci¨®n Profesional de la Fundaci¨®n Bertelsmann, que inici¨® las conferencias con una breve introducci¨®n sobre el futuro del trabajo. ¡°Uno de cada tres alumnos abandona sus estudios despu¨¦s de haberlos elegido¡±, apunt¨®. Por eso les conmin¨® a invertir tiempo en esta decisi¨®n. Tambi¨¦n a buscar mentores; solo as¨ª ahorrar¨¢n tiempo, tendr¨¢n mejores salarios y, en definitiva, ser¨¢n m¨¢s felices.
La jornada, que fue emitida en directo en EL PA?S y cuyo v¨ªdeo est¨¢ disponible en la web, abord¨® nuevas ¨¢reas de desarrollo. Fue el caso de la charla sobre business intelligence, una materia que nadie parec¨ªa conocer en la sala. De explicarlo se encarg¨® la responsable de Anal¨ªtica e Inteligencia de clientes en la LaLiga Tech, Milena Guerra. ¡°Los datos son el nuevo petr¨®leo de esta era. Las empresas que no sepan aprovecharlos se quedar¨¢n fuera porque no cambiar¨¢n el funcionamiento de lo que hacen. El business intelligence no es m¨¢s que la capacidad de utilizar todos los datos para aprovechar la informaci¨®n y monetizar la rentabilidad¡±.
Internet acapar¨® varias de las intervenciones. El ingeniero investigador en Protocoal Labs y jefe del departamento de Tecnolog¨ªa en LastBasi, Alfonso de la Rocha, atrap¨® a la audiencia con una gran premisa: ¡°Internet est¨¢ completamente roto¡±. Las p¨¢ginas se caen, explic¨®, y ocurre debido a su propia arquitectura. Arreglar estos problemas es el prop¨®sito de la web 3.0. ¡°Debemos hacerla m¨¢s segura y descentralizada de las grandes empresas de datos¡±. ?Y qu¨¦ estudiar para ello? Criptograf¨ªa, sistemas distribuidos y blockchain. ¡°Si estudi¨¢is matem¨¢ticas vais al fin del mundo¡±, apunt¨® el experto. Con relaci¨®n a la web tambi¨¦n habl¨® Rosal¨ªa Mach¨ªn. Es capitana de la Guardia Civil, jefa de proyectos de tecnolog¨ªa e inteligencia artificial y responsable de un departamento de fondos europeos del Ministerio del Interior. ¡°La seguridad ha dejado de ser f¨ªsica, hoy interactuamos de forma digital a trav¨¦s de internet. Hay que parar los delitos del ciberespacio y tenemos que securizarlo¡±. En suma, se necesitan perfiles STEM (de las carreras relacionadas con la ciencia, la tecnolog¨ªa, la ingenier¨ªa y la matem¨¢tica), resumi¨®.
Otra de las charlas sobre uno de los negocios m¨¢s disruptivos fue la del metaverso, que abord¨® el director de Distrito Metaverso, Carlos Bol¨ªvar. El experto cont¨® que lleg¨® hasta ah¨ª siguiendo las olas de las tendencias en videojuegos. Primero llegaron los juegos flash, les siguieron en el turno los m¨®viles y la realidad virtual. Bol¨ªvar cont¨® que fue el fundador de Facebook, Marck Zuckerberg, quien puso de moda el metaverso, y aun con todo, reconoci¨® que todav¨ªa no ha llegado el boom de esta tecnolog¨ªa que se encarga de la evoluci¨®n de las comunicaciones en mundos virtuales m¨¢s naturales. ¡°Se necesitan perfiles especializados¡±, dijo Bol¨ªvar, en una clara alusi¨®n a la b¨²squeda por la innovaci¨®n de los estudiantes.
La sostenibilidad tambi¨¦n ocup¨® los discursos de varios profesionales. La responsable de sostenibilidad y medio ambiente de Airbus en Espa?a, Gema Plaza, explic¨® su importancia: ¡°La sostenibilidad es c¨®mo puedo garantizar las necesidades que tengo actualmente sin poner en riesgo a las generaciones futuras¡±. Para ejemplificarlo, habl¨® a todos del prototipo de un avi¨®n de hidr¨®geno que su compa?¨ªa espera tener en 2025, de la pr¨®xima misi¨®n a la Luna en la que participar¨¢ la primera mujer y de los j¨®venes cosmonautas espa?oles seleccionados recientemente por la ESA despu¨¦s de 30 a?os. ¡°Hay demanda de expertos aeron¨¢uticos y de expertos en materiales¡±, dijo antes de animar a las estudiantes a unirse a las carreras de ciencias y tecnolog¨ªa.
Durante la ma?ana, los estudiantes se acercaron a conversar con algunos de los expertos. A la madrile?a Andrea Fern¨¢ndez, de 17 a?os, le encant¨® la conferencia de Rosal¨ªa Mach¨ªn. ¡°Me ha ayudado mucho. Ahora tengo claro que primero voy a hacer una carrera y dejar¨¦ para despu¨¦s las oposiciones para tener mejor salida. Ha sido una buena idea venir hoy aqu¨ª¡±. La jornada estuvo organizada por el Banco Santander, con el impulso de Airbus, BAYER, CEPSA, CUNEF Universidad, EY, Red El¨¦ctrica de Espa?a (REE) y la UNED. Al estudiante Pablo Simons, de la misma edad de Fern¨¢ndez, le gust¨® la charla de la ingeniera Gema Plaza. ¡°Quiero ser piloto y en el futuro trabajar en una escuela de ingenier¨ªa como Airbus¡±. Este mi¨¦rcoles se convenci¨® de que, si mira al sector aeroespacial, no le faltar¨¢ el trabajo.
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