?ngel Gabilondo: ¡°El acuerdo es clave para la transformaci¨®n de la sociedad¡±
El exministro de Educaci¨®n analiza las dificultades para lograr un pacto educativo y sus consecuencias
Durante su gesti¨®n como ministro de Educaci¨®n, ?ngel Gabilondo intent¨® lograr por todos los medios una ley educativa pactada entre todos los actores del sector: profesores, alumnos, padres y partidos pol¨ªticos. Fue imposible. "No se trata solo de hacer lo que pensamos que es mejor. Hay que contar con la realidad educativa", reflexiona tres a?os despu¨¦s de haber abandonado la actividad pol¨ªtica. Lo cierto es que Espa?a ha tenido siete reformas educativas en 35 a?os de democracia. Sobre la ¨²ltima, la LOMCE, que acaba de entrar en vigor con el inicio del curso, no quiere ser especialmente cr¨ªtico,? pero se confiesa preocupado por que suponga cierto darwinismo social, por que signifique la p¨¦rdida de la ense?anza abierta y social.
En esta entrevista, Gabilondo habla del desastre de los ninis, los j¨®venes entre 15 y 29 a?os que ni estudian ni trabajan, un problema que en Espa?a afecta a una de cada cuatro personas en esa franja de edad: "Deben ser una prioridad. Hay que buscar f¨®rmulas para incorporarlos a procesos de formaci¨®n".
Ahora ha vuelto a la actividad docente y est¨¢ en contacto con universitarios que se enfrentan a la necesidad de marcharse de Espa?a para labrarse un futuro. "Marcharse no es malo", dice. "Lo malo es hacerlo por obligaci¨®n y no poder volver", y asegura que es fundamental situar la innovaci¨®n y la ciencia en el centro del pa¨ªs.
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