La p¨¦rdida del ciclo escolar y el rezago educativo: la otra devastaci¨®n que deja el hurac¨¢n ¡®Otis¡¯
La SEP plantea regresar a clases virtuales en Acapulco y Coyuca de Ben¨ªtez mientras la red el¨¦ctrica y de Internet no se han restablecido por completo. Para el representante nacional de padres de familia se trata de una segunda pandemia para ni?os y j¨®venes de todos los niveles educativos
La Uni¨®n Nacional de Padres de Familia (UNPF) ha advertido de que existe un riesgo latente de que 214.716 estudiantes de los tres niveles educativos en Acapulco pierdan el ciclo escolar por la falta de planteles educativos tras la devastaci¨®n que dej¨® el hurac¨¢n Otis. El presidente de esta organizaci¨®n que agrupa a padres en comit¨¦s estatales y regionales de los 32 Estados del pa¨ªs, Israel S¨¢nchez Mart¨ªnez, ha se?alado que prev¨¦n una crisis educativa por el rezago que se viene arrastrando desde la pandemia por la covid-19. Sin embargo, sin los servicios b¨¢sicos restablecidos en su totalidad ¨C¨Centre ellos la red el¨¦ctrica y la red de Internet, as¨ª como las p¨¦rdidas totales de viviendas, enseres y aparatos el¨¦ctricos como computadoras y tel¨¦fonos m¨®viles¨C¨C la titular de la Secretar¨ªa de Educaci¨®n, Leticia Ram¨ªrez, prev¨¦ recurrir a clases virtuales para resarcir el rezago educativo de ni?os y j¨®venes de todos los niveles escolares (b¨¢sico, media y superior), quienes han perdido, adem¨¢s de sus pertenencias m¨¢s b¨¢sicas, sus centros educativos.
Las estimaciones sobre los da?os son dispares, seg¨²n quien lo diga: la SEP reporta 445 planteles afectados, mientras que la UNPF registra 1.200. Estas cifras ¨²nicamente contemplan a Acapulco y a Coyuca de Ben¨ªtez, dos de los 46 municipios guerrerenses. Los tutores han equiparado la repercusi¨®n educativa en el puerto del Pac¨ªfico como una segunda pandemia, incluso m¨¢s grave por la escasez de alimentos para los estudiantes. El portavoz de la UNPF ha hecho un llamado a los tres ¨®rdenes de Gobierno para trabajar con la misma velocidad en restablecer la infraestructura tur¨ªstica y la educativa.
S¨¢nchez Mart¨ªnez ha considerado poco viable la propuesta de la secretaria federal. Los alumnos han perdido sus casas y padecen importantes carencias. ¡°No existen las condiciones ni de infraestructura, ni de telecomunicaciones para que los ni?os regresen en esta modalidad y en caso de que regresaran las familias no tienen los recursos para que puedan tomar las clases. Lo que estamos previendo es que se pierda el a?o escolar y habr¨ªa que ver qu¨¦ estrategias va a emplear la Secretar¨ªa de Educaci¨®n para recuperar el rezago, que ya tra¨ªan (los alumnos)¡±, coment¨® en entrevista telef¨®nica.
El representante de los padres de familia ha se?alado que, de acuerdo al an¨¢lisis que han hecho en la UNPF, al menos 6.000 familias acapulque?as requieren de atenci¨®n urgente de alimentaci¨®n, vivienda y salud. La ¨²nica v¨ªa que ven para salvar el ciclo escolar es que se rehabilite a la brevedad el 40 % de los centros educativos de mayores dimensiones, para que a finales de enero o principios de febrero de 2024 se retome el periodo escolar. Proponen dos turnos diarios para atender a la mayor matr¨ªcula posible mientras se reconstruye el resto de los planteles. ¡°Hay inmuebles que se pueden restablecer en m¨¢ximo 90 d¨ªas, es decir, a finales de enero y principios de febrero¡± refiere.
El presidente Andr¨¦s Manuel L¨®pez Obrador ha asegurado que un porcentaje de las empresas tur¨ªsticas, principalmente del ramo hotelero, estar¨¢n en condiciones de prestar servicios en diciembre pr¨®ximo, una de las temporadas de m¨¢s alta derrama econ¨®mica en el puerto hasta antes de Otis. Adicionalmente, para la recuperaci¨®n de Acapulco se han destinado cerca de 61.000 millones de pesos, sin embargo, los padres de familia advierten de que no hay proyecciones para la reconstrucci¨®n de los centros educativos porque todo se ha volcado en la reactivaci¨®n econ¨®mica. ¡°En t¨¦rminos educativos se debe tomar en consideraci¨®n que as¨ª como se necesita reactivar la econom¨ªa, el turismo, tambi¨¦n el ciclo escolar. Para las familias es importante porque el ni?o necesita atenci¨®n durante la jornada laboral. Tiene que haber un plan emergente para restablecer las escuelas lo m¨¢s pronto posible¡±, apunta S¨¢nchez Mart¨ªnez.
El riesgo de la p¨¦rdida del ciclo escolar no solo obedece a la falta de aulas, sino tambi¨¦n a la falta de recursos econ¨®micos y t¨¦cnicos. Por ello, la UNPF ha se?alado un incremento del abandono escolar que recrudecer¨¢ el rezago educativo en el puerto de Guerrero. ¡°Pronosticamos una deserci¨®n, que pierdan este a?o escolar y que se recuperen el siguiente¡±, se?ala el vocero. Este jueves, en una comparecencia la Comisi¨®n de Educaci¨®n de la C¨¢mara de Diputados, la titular de la SEP fue cuestionada por la oposici¨®n sobre el trabajo que realiza en coordinaci¨®n con las autoridades educativas del Estado para restablecer las clases. Al respecto, Leticia Ram¨ªrez refiri¨®, sin dar una fecha, que han proyectado un regreso paulatino en tanto se reconstruyen los planteles educativos, as¨ª como la posibilidad de que los estudiantes regresen en la modalidad virtual.
¡°De acuerdo a las caracter¨ªsticas del censo que hemos hecho, el regreso a clases ser¨¢ paulatino y diferenciado. Durante la pandemia aprendimos a trabajar con otros sistemas. Vamos a trabajar con un m¨¦todo en donde podamos informar a trav¨¦s de los medios tecnol¨®gicos y las redes. Para que los ni?os que a¨²n no han podido regresar a clases tengan materiales educativos que les permitan seguir avanzando¡±, se?al¨® la titular de la SEP. Adem¨¢s, ha asegurado que ya se retomaron actividades educativas en algunos planteles, los menos da?ados.
Los padres de familia han rechazado las afirmaciones de Ram¨ªrez ante el Congreso. La UNPF estima que de los 1.224 centros educativos desde nivel b¨¢sico, medio superior y superior, 1.200 han sido da?ados y requieren una intervenci¨®n mayor. ¡°Las escuelas, todas tuvieron un nivel de afectaci¨®n, pero las que han reportado las autoridades, directores y supervisores como que hay que ir a revisarlas porque tienen una afectaci¨®n mayor, al d¨ªa de hoy son 445, porque todos los d¨ªas estamos trabajando en eso. Y estas ya estuvieron los equipos t¨¦cnicos para ver qu¨¦ tipo de da?os tuvieron y c¨®mo lo vamos a hacer¡±, ha se?alado la secretaria de Educaci¨®n ante los legisladores.
La preocupaci¨®n de los padres de familia va m¨¢s all¨¢ de la recuperaci¨®n de los planteles: est¨¢ de por medio el rezago acad¨¦mico de los estudiantes que se agudiz¨® por la pandemia de la covid-19, al que ahora se suma el periodo para reconstruir Acapulco tras el paso del hurac¨¢n Otis. ¡°Guerrero fue uno de los estados en donde se registr¨® m¨¢s deserci¨®n escolar en la pandemia, apenas se estaba recuperando. Con esta crisis del hurac¨¢n no nos dan las condiciones para que se recuperen. Se requiere de un plan integral, por ejemplo, aprovechar el verano y ya tener entres el 40% y 50% de la infraestructura para que los ni?os puedan reforzar sus conocimientos. Lo que m¨¢s nos preocupa a los padres de familia es que van a perder el a?o y no van a aprender. Ya se le hizo el planteamiento a la secretaria de Educaci¨®n, que vean que no es solo un tema de infraestructura, se suma tres y hasta cuatro veces m¨¢s el rezago educativo. La p¨¦rdida del ciclo escolar es latente en Guerrero¡±, se?al¨® el representante de la UNPF.
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