Credibilidad y responsabilidad

Para controlar la covid-19, representantes de instituciones p¨²blicas y privadas aparecen en los medios de comunicaci¨®n demandando responsabilidad a los ciudadanos, en especial a los m¨¢s j¨®venes. Esta debe estar precedida de un escenario de credibilidad. Exigir distancias m¨ªnimas entre ciudadanos en los lugares concurridos por p¨²blico es una condici¨®n necesaria, aunque no suficiente, para romper la cadena de contagios en la epidemia del coronavirus. Esta exigencia se aplica a rajatabla tanto en hosteler¨ªa y ocio como en escuelas e institutos, sin embargo, esta misma desaparece en los medios de ...

Para controlar la covid-19, representantes de instituciones p¨²blicas y privadas aparecen en los medios de comunicaci¨®n demandando responsabilidad a los ciudadanos, en especial a los m¨¢s j¨®venes. Esta debe estar precedida de un escenario de credibilidad. Exigir distancias m¨ªnimas entre ciudadanos en los lugares concurridos por p¨²blico es una condici¨®n necesaria, aunque no suficiente, para romper la cadena de contagios en la epidemia del coronavirus. Esta exigencia se aplica a rajatabla tanto en hosteler¨ªa y ocio como en escuelas e institutos, sin embargo, esta misma desaparece en los medios de transporte p¨²blico, lo cual provoca perplejidad en los usuarios. Los que somos padres de alumnos vivimos este desorden con preocupaci¨®n, no tanto por las distancias en las aulas o en los patios de recreo, sino por las distancias inexistentes en medios de transporte p¨²blico. Si la distancia no hace falta en un autob¨²s, en el metro o en un avi¨®n, ?por qu¨¦ har¨¢ falta en la terraza de un bar o en un aula de un colegio o instituto?

Juan Jos¨¦ Bestard Perell¨®, Madrid.