La raz¨®n de una enmienda
Para el nacionalismo catal¨¢n la lengua es la pieza clave de la identidad colectiva, el elemento esencial para construir la naci¨®n y as¨ª aparecer como diferentes al resto de Espa?a
La famosa enmienda al nuevo proyecto de ley de Educaci¨®n, la llamada ley Cela¨¢, planteada por el PSOE, Podemos y ERC, ha suprimido del texto la menci¨®n del castellano como lengua vehicular en las escuelas e institutos, es decir, como lengua de uso normal tanto en la docencia como en las dem¨¢s actividades escolares. El esc¨¢ndalo est¨¢ justificado. ?C¨®mo puede ser que nuestra lengua com¨²n, el castellano o espa?ol, no deba ser utilizada necesariamente en los colegios de toda Espa?a?
Pues bien, no nos escandalicemos tanto: esta es la situaci¨®n f¨¢ctica en Catalu?a, absolutamente contraria al...
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La famosa enmienda al nuevo proyecto de ley de Educaci¨®n, la llamada ley Cela¨¢, planteada por el PSOE, Podemos y ERC, ha suprimido del texto la menci¨®n del castellano como lengua vehicular en las escuelas e institutos, es decir, como lengua de uso normal tanto en la docencia como en las dem¨¢s actividades escolares. El esc¨¢ndalo est¨¢ justificado. ?C¨®mo puede ser que nuestra lengua com¨²n, el castellano o espa?ol, no deba ser utilizada necesariamente en los colegios de toda Espa?a?
Pues bien, no nos escandalicemos tanto: esta es la situaci¨®n f¨¢ctica en Catalu?a, absolutamente contraria al derecho vigente: a la interpretaci¨®n de la Constituci¨®n efectuada por el Tribunal Constitucional, por los tribunales ordinarios y por la actual ley de Educaci¨®n ¡ªla injustamente vilipendiada ley Wert de 2013¡ª que era ejemplar en este punto ya que establec¨ªa que el castellano era lengua vehicular en toda Espa?a, as¨ª como tambi¨¦n lo eran las dem¨¢s lenguas cooficiales en las comunidades biling¨¹es. Equidad y sentido com¨²n en estado puro contra la desigualdad y fanatismo de las ideas que laten en el fondo de la inicua enmienda citada. Hay adem¨¢s aspectos pedag¨®gicos para rechazarla: las desventajas en que se encuentran los alumnos de lengua materna castellana con respecto a los de lengua materna catalana. Tambi¨¦n sobre esto nos podr¨ªamos extender.
Pero hay otro factor que no suele tratarse: ?porqu¨¦ sucede esto que nos parece tan arbitrario? La respuesta es f¨¢cil: para el nacionalismo catal¨¢n la lengua es la pieza clave de la identidad colectiva, el elemento esencial para construir la naci¨®n y as¨ª aparecer como diferentes al resto de Espa?a, el m¨¢ximo empe?o de los Gobiernos de la Generalitat desde hace cuarenta a?os. En este tema de la lengua han estado de acuerdo, con leves matices, el pujolismo, el socialismo catal¨¢n, ERC y ahora Podemos. Y esta es la raz¨®n de fondo de la enmienda. Incomprensiblemente, la izquierda catalana se sum¨® desde la Transici¨®n a la idea rom¨¢ntica de que la lengua expresa el esp¨ªritu de la naci¨®n, tal como sosten¨ªan Herder y Fichte hace m¨¢s de doscientos a?os. Y ello con independencia de los cambios sociales. Una teor¨ªa obviamente reaccionaria que curiosamente sostienen tambi¨¦n las fuerzas de izquierda.
Lo dijo Prat de la Riba en La nacionalitat catalana: ¡°La lengua de un pueblo es el alma misma de este pueblo¡±. Jordi Pujol sosten¨ªa que ¡°la lengua es el nervio de la naci¨®n¡± y Quim Torra lleg¨® a decir siendo presidente que no es ¡°nada natural¡± hablar castellano en Catalu?a. Construir la naci¨®n catalana es primordial para exigir un Estado independiente. As¨ª pues, no debe sorprender que se presente esta enmienda. Lo sorprendente es que la firme el PSOE.