Educaci¨®n y vacunas
Soy m¨¦dico. Un amigo me pregunt¨® ayer si me iba a vacunar contra la covid-19. ¡°El primer d¨ªa¡±, le contest¨¦ con ¨¦nfasis. Entonces dijo: ¡°Un 68% no va a hacerlo¡±. Intent¨¦ explicarle el inmenso beneficio que se deriva de las diferentes vacunas disponibles, pero ya no me escuch¨®. No s¨¦ cu¨¢l es el porcentaje real de los que no se querr¨¢n vacunar, pero el que sea un porcentaje sustancial indica que hay desconocimiento general sobre las vacunas y las ventajas que nos han tra¨ªdo, y creo que este y otros conocimientos esenciales de similar importancia deben ser integrados en el programa educativo. Que ...
Soy m¨¦dico. Un amigo me pregunt¨® ayer si me iba a vacunar contra la covid-19. ¡°El primer d¨ªa¡±, le contest¨¦ con ¨¦nfasis. Entonces dijo: ¡°Un 68% no va a hacerlo¡±. Intent¨¦ explicarle el inmenso beneficio que se deriva de las diferentes vacunas disponibles, pero ya no me escuch¨®. No s¨¦ cu¨¢l es el porcentaje real de los que no se querr¨¢n vacunar, pero el que sea un porcentaje sustancial indica que hay desconocimiento general sobre las vacunas y las ventajas que nos han tra¨ªdo, y creo que este y otros conocimientos esenciales de similar importancia deben ser integrados en el programa educativo. Que la Tierra es redonda es aceptado sin dudas por una inmensa mayor¨ªa; pruebas no faltan a lo largo de la etapa escolar. Los terraplanistas son verdaderamente unos ex¨®ticos; los muchos m¨¢s que no se vacunar¨¢n no est¨¢n educados.
Eliseo Pascual G¨®mez. Alicante