Todos los institutos de Madrid abrir¨¢n los tres d¨ªas de huelga

Los institutos de Madrid est¨¢n de huelga pero estar¨¢n abiertos. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n ha fijado unos servicios m¨ªnimos con la presencia ¡°al menos¡± del director y del jefe de estudios. La ense?anza secundaria madrile?a est¨¢ llamada a tres d¨ªas de huelga. Los dos primeros (hoy y ma?ana) cuentan con el respaldo de los sindicatos mayoritarios del sector. CC OO solicit¨® otro m¨¢s para el jueves 22 atendiendo a los cuestionarios que rellenaron los profesores. La Comunidad de Madrid indic¨® ayer que este paro es ¡°ilegal¡± porque no se pidi¨® con el m¨ªnimo de 10 d¨ªas de antelaci¨®n. El sindicato, que se aferra ¡°a un defecto de forma¡± y anuncia que recurrir¨¢ la decisi¨®n regional, se adherir¨¢ a la convocatoria solicitada por el minoritario STEM, que present¨® otra petici¨®n convocando tambi¨¦n a los maestros de primaria.

?Adem¨¢s del equipo directivo, en los centros estar¨¢n los administrativos y los conserjes. En los institutos donde est¨¦n escolarizados alumnos con necesidades educativas especiales, tendr¨¢ que haber, al menos, un profesor por cada 50 alumnos.

La Federaci¨®n de Asociaciones de Padres y Madres Giner de los R¨ªos (mayoritaria en el sector p¨²blico en Madrid) respald¨® ayer los paros pero pidi¨® a los padres que lleven a sus hijos a los institutos para que les atiendan los profesores que no los secunden.

La convocatoria de huelga es parte de la campa?a de protestas que arrancaron tras la aprobaci¨®n en julio de las instrucciones de inicio de curso. Esas instrucciones aumentan la carga lectiva de los docentes de secundaria de 18 a 20 horas y que supondr¨¢n un recorte en interinos. Seg¨²n denuncian sindicatos y profesores, eso conlleva la eliminaci¨®n de desdobles, clases de refuerzo, actividades extraescolares o guardias.

La consejer¨ªa inform¨® ayer de que los inspectores han revisado 91 institutos de cerca de 300 con ¡°informe favorable¡±. Educaci¨®n asegura que, en esos centros, hay plantilla suficiente ¡°para mantener las medidas de apoyo y de refuerzo a alumnos¡±.