El placer de averiguar lo que uno cre¨ªa que sab¨ªa
El periodista Mart¨ªn Caparr¨®s apadrina a los alumnos de la promoci¨®n 33 y 34 de la Escuela de Periodismo UAM-EL PA?S
Cerca de 40 j¨®venes periodistas iniciaron este mi¨¦rcoles, de manera simb¨®lica, su carrera profesional. Forman parte de la 33? y 34? promociones (28 y 36 alumnos, respectivamente) de la Escuela de Periodismo UAM-EL PA?S. Con el periodista argentino Mart¨ªn Caparr¨®s como padrino, celebraron su graduaci¨®n en la sede del diario en Madrid, arropados por el director del M¨¢ster, ?lex Grijelmo; la rectora de la Universidad Aut¨®noma de Madrid, Amaya Mendikoetxea; la directora de EL PA?S, Pepa Bueno, y el presidente ejecutivo de PRISA Media, Carlo...
Cerca de 40 j¨®venes periodistas iniciaron este mi¨¦rcoles, de manera simb¨®lica, su carrera profesional. Forman parte de la 33? y 34? promociones (28 y 36 alumnos, respectivamente) de la Escuela de Periodismo UAM-EL PA?S. Con el periodista argentino Mart¨ªn Caparr¨®s como padrino, celebraron su graduaci¨®n en la sede del diario en Madrid, arropados por el director del M¨¢ster, ?lex Grijelmo; la rectora de la Universidad Aut¨®noma de Madrid, Amaya Mendikoetxea; la directora de EL PA?S, Pepa Bueno, y el presidente ejecutivo de PRISA Media, Carlos N¨²?ez.
Mart¨ªn Caparr¨®s record¨® en su conferencia la necesidad de conocer los prejuicios propios antes de enfrentarse a un art¨ªculo, ¡°para poder manejarlos¡± y que estos no lo manejen a uno; y, sobre todo, subray¨® la importancia de la escucha. ¡°Eso es m¨¢s que nada el periodismo: disfrutar escuchando, ese placer de averiguar lo que uno cre¨ªa que sab¨ªa y no sab¨ªa¡±.
No estaban todos los que debieran. La pandemia impidi¨® que la promoci¨®n 33? celebrase su graduaci¨®n hace un a?o, cuando tocaba, as¨ª que muchos ya se encuentran fuera de la ciudad o no pudieron faltar a sus trabajos. Los que s¨ª asistieron al acto participaron del homenaje a su esfuerzo y al propio oficio.
Caparr¨®s, presentado por el exdirector de la Escuela y de EL PA?S Javier Moreno, inici¨® as¨ª el discurso principal: ¡°Yo querr¨ªa, como es l¨®gico, contarles una historia¡±. El autor de libros como El hambre y ?am¨¦rica, como narrador astuto, aliment¨® a los alumnos con consejos camuflados de relato.
?Qu¨¦ historias e ilusiones han llevado a estos j¨®venes a querer convertirse en periodistas?, se pregunt¨® Caparr¨®s. ?l apost¨® por la curiosidad: ¡°Esa pulsi¨®n rara que no te deja tranquilo hasta que tienes la sensaci¨®n de que has entendido algo y por tanto ya puedes contarlo¡±. Tambi¨¦n apunt¨®, como motor, al esp¨ªritu aventurero o a una manera de salir al mundo para mejorarlo. ¡°Una ilusi¨®n vaporosa¡±, describi¨®, pero sin la que nada termina de valer la pena. ¡°El periodismo, artero como es, de vez en cuando consigue convencerte de que lo est¨¢s haciendo¡±, concedi¨®.
Caparr¨®s expuso a los j¨®venes redactores ante ¡°la compleja simplicidad del periodismo¡± que, m¨¢s all¨¢ de las nuevas narrativas, formatos y canales de difusi¨®n, mantiene la misma esencia. Una estructura basada en averiguar sin esperar a que alguien lo cuente; pensar, huyendo de lugares comunes, y narrar ¡°sin consignarlo todo como un notario tuerto¡±. Frente a los continuos vaticinios del fin del oficio o la machacona frase de la dificultad de los tiempos, el periodista los tranquiliz¨® con sus 45 a?os de experiencia. ¡°De lo que hay que cuidarse es de caer en la tentaci¨®n del clic¡±, apunt¨®.
Previno a los graduados ante las fatigas del oficio y la dificultad de destacar, pero tambi¨¦n avis¨® de lo f¨¢cil que es ser ¨¦ticos si se sigue la m¨¢xima de ¡°ser decente¡± y ¡°no enga?ar¡±. Tambi¨¦n les insufl¨® algo de aire para su vuelo y se?al¨® con ¨¦nfasis su posici¨®n de privilegiados: ¡°Ustedes har¨¢n lo que eligieron hacer, lo que les gusta; y uno, que ya est¨¢ grande, sabe que ese es el mayor privilegio que alguien puede tener en la vida¡±.
Los nuevos periodistas recibieron tambi¨¦n los consejos de ?lex Grijelmo. El director de la Escuela y subdirector de EL PA?S les enumer¨® algunas claves que podr¨¢n emplear en su futuro, como la importancia del punto de vista o la de asumir los errores ¡°con honradez y sin tapujos¡± para poder as¨ª rectificarlos.
La rectora, Amaya Mendikoetxea, confes¨® que un d¨ªa pens¨® en ser periodista, y a?adi¨®: ¡°Os hab¨¦is convertido en testigos de este cambio de paradigma del mundo desde una escuela de periodismo. Confieso mi envidia¡±.
Elena Vierna, de 24 a?os, de la 34? promoci¨®n, espera no olvidar estos valores: ¡°Hemos visto una idea perfecta del periodismo y, aunque sabemos que la realidad es distinta, quiero seguir siendo una creyente del oficio¡±. Su compa?ero F¨¦lix Krinner, de 24 a?os y de la promoci¨®n 33?, ha aprendido a contar historias teniendo siempre presente qui¨¦n recibe el mensaje al otro lado, sea lector, oyente o espectador. M¨¢s all¨¢ de la formaci¨®n, Krinner destaca la mirada personal que ha ganado: ¡°Una forma de enfrentarte al mundo¡±.