Educaci¨®n para mejorar el mundo

Imaginemos por un momento que existiera una m¨¢quina del tiempo con la que regresar a 1998. Fue el a?o en el que se fund¨® (a alguien le sonar¨¢) Google, en el que Titanic arras¨® en los Oscar con 11 premios y en el que Francia humill¨® en la final del Mundial de f¨²tbol a Brasil. Aquel mismo a?o, Jos¨¦ Saramago se alz¨® con el Nobel de Literatura y uno de los pol¨ªticos m¨¢s influyentes del siglo XX, Nelson Mandela, gobernaba en Sud¨¢frica tras la reconciliaci¨®n nacional que sigui¨® al r¨¦gimen racial del apartheid.

Dec¨ªa Mandela, quien cinco a?os antes fue galardonado con el Nobel de la Paz, que ¡°la educaci¨®n es el arma m¨¢s poderosa que puedes usar para cambiar el mundo¡±. Una filosof¨ªa, la transformaci¨®n de lo existente para arrojarle una nueva luz, que inspir¨®, tambi¨¦n en 1998, la creaci¨®n de la Fundaci¨®n Endesa, que acaba de cumplir ahora sus primeros 25 a?os de vida. Durante este tiempo, la instituci¨®n ha evolucionado, fortaleciendo ¨¢reas como la educaci¨®n y manteni¨¦ndose siempre fiel a su esencia: contribuir al progreso de la sociedad y aportar ideas que refuercen la convivencia necesaria para seguir avanzando.

Su lema, Convivir es progresar, ya es toda una declaraci¨®n de intenciones. Para aportar el mayor impacto positivo posible a la sociedad, la fundaci¨®n ha centrado su actividad en cinco ejes de actuaci¨®n: Formaci¨®n para el empleo, Biodiversidad urbana, Cultura, Voluntariado corporativo... y Educaci¨®n. Este ¨²ltimo aspecto es esencial para crear una sociedad con m¨¢s oportunidades que sea capaz de preparar a los profesionales del futuro. Consciente del reto, la Fundaci¨®n Endesa ha puesto en marcha numerosas iniciativas vinculadas con la educaci¨®n que comparten algo en com¨²n: calidad e innovaci¨®n.

Dos ejes que se reflejan en la campa?a protagonizada por el creador de contenidos e ingeniero f¨ªsico Javier Santaolalla. Sumergido en los proyectos de la Fundaci¨®n Endesa, ha encontrado en las iniciativas educativas de la entidad a algunos de los futuros f¨ªsicos, ingenieros o expertos en energ¨ªa de nuestro pa¨ªs.

Estos programas, que se desarrollan a lo largo de todo el ciclo formativo ¨Cdesde Primaria a la Universidad¨C buscan fomentar el talento y el esp¨ªritu del conocimiento del alumnado, adem¨¢s de impulsar el cuidado y el compromiso con el entorno, la aproximaci¨®n al mundo de la energ¨ªa y el emprendimiento tecnol¨®gico en las aulas. Uno de sus proyectos educativos insignia es RetoTech, que este curso celebra su novena edici¨®n y persigue que los j¨®venes desarrollen una idea tech?que resuelva una necesidad real de su entorno como, por ejemplo, mejorar el sistema de reciclaje de su ciudad o facilitar la movilidad de alumnos con discapacidad en su escuela o instituto.

Desde el lanzamiento de RetoTech en 2016, cerca de?57.000 alumnos y m¨¢s de 3.800 profesores han mejorado sus conocimientos tecnol¨®gicos

Para ello, los estudiantes deben recurrir a t¨¦cnicas innovadoras como la rob¨®tica, la programaci¨®n y el dise?o e impresi¨®n 3D. La intenci¨®n de RetoTech va un paso m¨¢s all¨¢, ya que quiere fomentar el estudio de las carreras STEM (vinculadas con la ciencia, la tecnolog¨ªa, la ingenier¨ªa y las matem¨¢ticas) entre los j¨®venes, sobre todo entre las ni?as, ya que todav¨ªa hay pocas mujeres especializadas en estos ¨¢mbitos profesionales.

Un total de 215 colegios de Madrid, Andaluc¨ªa, Arag¨®n, Catalu?a, Extremadura, Baleares y Canarias participan este a?o en RetoTech, el mayor reto de innovaci¨®n y tecnolog¨ªa para j¨®venes de Espa?a, dotado con 17 premios. Todos estos centros escolares reciben kits de materiales tecnol¨®gicos?para que puedan trabajar desde el primer d¨ªa, y los profesores obtienen formaci¨®n semipresencial centrada en los contenidos del programa. En la evaluaci¨®n final, que se expone al final del curso en los Festivales RetoTech, el jurado tiene en cuenta la originalidad y la creatividad del proyecto, las posibilidades de aplicarse a una necesidad real, la competencia t¨¦cnica y el esfuerzo est¨¦tico y art¨ªstico del trabajo. Desde el lanzamiento de esta iniciativa en 2016, cerca de?57.000 alumnos y m¨¢s de 3.800 profesores han mejorado sus conocimientos tecnol¨®gicos.

?Para qu¨¦ sirve la energ¨ªa?

Otra de las iniciativas educativas m¨¢s destacadas es Endesa Educa, dise?ada para ense?ar y difundir conocimientos sobre la energ¨ªa y su uso responsable en las clases de los m¨¢s peque?os. Mediante numerosas actividades gratuitas, el proyecto incluye desde?recursos did¨¢cticos?y actividades online, hasta?talleres educativos y visitas a instalaciones de energ¨ªa renovable de la compa?¨ªa energ¨¦tica. El a?o pasado, la plataforma Endesa Educa Digital congreg¨® a 14.504 alumnos de tercero y cuarto de Primaria y a 281 profesores de 206 colegios de toda Espa?a.

Los participantes deben superar unos retos energ¨¦ticos para llegar a la misi¨®n final, que es ¡°salvar el mundo¡±. De esa manera, los ni?os y ni?as se acercan al sector de la energ¨ªa de una forma amena y divertida, y conocen c¨®mo funciona, c¨®mo se generan los recursos, las f¨®rmulas para que su uso sea eficiente¡­ Todo ello ayuda a crear conciencia social entre los menores y les inculca valores relacionados con la sostenibilidad medioambiental.