La historia de la profesora Katherine Yoma: la v¨ªctima de acoso escolar por la que se movilizan los docentes chilenos
El deceso de la pedagoga de ingl¨¦s, tras denunciar amenazas de muerte por parte de una alumna, empujan a los educadores a exigir al Gobierno de Boric una ley que los proteja de da?os f¨ªsicos y sicol¨®gicos
La muerte de Katherine Yoma Valdivia, de 31 a?os, ha empujado una masiva movilizaci¨®n del profesorado chileno. La profesora de ingl¨¦s sufri¨® reiteradas amenazas de muerte de una alumna en la Escuela D-68 de Antofagasta, 1.300 kil¨®metros al norte de Santiago, lo que ¨Cseg¨²n su familia¨C deriv¨® en su suicidio. Centenares de docentes han salido a las calles de la ciudad norte?a exigiendo al Gobierno de Gabriel Boric y al Congreso que aprueben una ley que ...
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La muerte de Katherine Yoma Valdivia, de 31 a?os, ha empujado una masiva movilizaci¨®n del profesorado chileno. La profesora de ingl¨¦s sufri¨® reiteradas amenazas de muerte de una alumna en la Escuela D-68 de Antofagasta, 1.300 kil¨®metros al norte de Santiago, lo que ¨Cseg¨²n su familia¨C deriv¨® en su suicidio. Centenares de docentes han salido a las calles de la ciudad norte?a exigiendo al Gobierno de Gabriel Boric y al Congreso que aprueben una ley que proteja a los profesores de los da?os f¨ªsicos y sicol¨®gicos a los que pueden exponerse en los centros educativos. El caso de Yoma ha indignado a la sociedad, especialmente a los docentes, porque la mujer denunci¨® por los canales habilitados y no consigui¨® el apoyo necesario, seg¨²n acusa la familia.
En junio de 2023, Yoma le escribi¨® una carta p¨²blica a la comunidad de la Escuela D-68, que depende del municipio de Antofagasta. En el documento relataba lo complejo que hab¨ªa sido lidiar el a?o anterior con el caso de una alumna que mostraba ¡°comportamientos altamente perturbadores¡±, tanto fuera como dentro del colegio. La docente describ¨ªa conductas autolesivas, acoso y amenazas de muerte a varios compa?eros del curso. Lamentaba que, a pesar de las denuncias y la derivaci¨®n de la familia a un programa de Gobierno para ayudarle, la situaci¨®n no hubiese sido abordada de manera oportuna por parte del equipo escolar. La gravedad de los hechos, apuntaba Yoma, continuaba, a pesar de la ¡°insistencia al director con mis repetidos llamados de atenci¨®n y solicitudes de intervenci¨®n¡±.
El 24 de mayo del a?o pasado, Yoma impart¨ªa clases al curso donde era profesora jefe. Encontr¨® una nota en el cuaderno de la alumna en cuesti¨®n en la que estaba escrito su nombre, acompa?ado de una amenaza: ¡°Te voy a matar¡±. Lo denunci¨® al director de la escuela y a Carabineros. Le dieron dos d¨ªas de reposo m¨¦dico. En esa carta escrita el pasado junio, la profesora acus¨® que se sinti¨® sola y abandonada.
Karina Yoma, hermana gemela de Katherine, tambi¨¦n profesora, ha pedido en nombre de la familia la renuncia del equipo directivo de la escuela por ¡°inoperantes¡±. Tambi¨¦n del alcalde Jonathan Vel¨¢squez (independiente), quien tras guardar silencio durante m¨¢s de 10 d¨ªas sobre la muerte de Yoma, public¨® un v¨ªdeo en el que comparti¨® antecedentes m¨¦dicos privados de la v¨ªctima y lament¨® ¡°el uso pol¨ªtico de la tragedia¡±. Karina cont¨® en un programa de televisi¨®n algo de lo que vivi¨® su hermana en estos meses: ¡°Un hecho que a Katherine le afect¨® bastante, fue dar un discurso por el D¨ªa del Estudiante a sus amados estudiantes y que esta misma alumna agresora abriera un audio con gemidos de sexo, da?ando la honra y dignidad de la persona y de sus compa?eros tambi¨¦n¡±.
En la marcha convocada este lunes por el Sindicato de Profesores y Profesionales de Educaci¨®n (Sippe) y secundada por el Colegio de Profesores a nivel nacional exigieron en las calles una legislaci¨®n que proteja a docentes de la violencia que sufren ¡°por parte de alumnos, apoderados y directores¡±. Carlos D¨ªaz, secretario general del gremio, dice que esta lunes participaron de las movilizaciones m¨¢s de 40 escuelas municipales y unos 50 subvencionadas. D¨ªaz explica a EL PA?S desde Antofagasta que el tema de la violencia se agudiz¨® post pandemia, pero que se arrastra desde hace mucho antes, al igual que sus demandas por protocolos escolares claros de protecci¨®n a los docentes y sanciones ejemplares a quienes no los cumplan.
D¨ªaz pone de ejemplo un caso ocurrido la semana pasada en San Bernardo, en la zona sur de Santiago de Chile, donde el encargado de convivencia de un establecimiento separ¨® a dos alumnos que se estaban peleando y acab¨® siendo esposado por Carabineros y tuvo que pasar ocho horas en el calabozo. ¡°El Gobierno de Boric se comprometi¨® el a?o pasado a que el primer semestre de 2024 ingresar¨¢n el proyecto de ley al Congreso. Tenemos desconfianza y que lo sigan dilatando. Esperamos que pronto le ponga urgencia a una problem¨¢tica nacional, que no es solo de Antofagasta ni un fen¨®meno nuevo¡±, se?ala.
El fen¨®meno ha ido en aumento en el sistema escolar chileno. Seg¨²n un estudio del Observatorio de Convivencia, Ciudadan¨ªa y Bienestar Escolar (OCCBE) de la Universidad de la Frontera, las denuncias de violencia ante la Superintendencia de la Educaci¨®n por convivencia escolar aumentaron 37% entre 2019 y 2022.
El ministro de Educaci¨®n, Nicol¨¢s Cataldo, se reuni¨® la semana pasada en el Congreso con representantes del Colegio de Profesores y se comprometi¨® a incluir en el proyecto de ley sobre violencia en los colegios ¨Cllamado hasta ahora Convivencia, ahora renombrado Katherine Yoma¨C, la protecci¨®n de los docentes. El ministerio explica a este peri¨®dico que el desarrollo del proyecto est¨¢ en una fase de t¨¦rmino. ¡°Sin embargo, queremos hacerlo con la pausa necesaria para que tengamos acuerdos con la familia de Katherine Yoma, y con los distintos actores, con los propios parlamentarios, de modo tal de que esto tambi¨¦n viabilice su tramitaci¨®n legislativa¡±, se explica en la cartera.
El objetivo de la propuesta normativa, seg¨²n el ministerio, es abordar en forma ¡°integral, ordenada y sist¨¦mica¡± los diferentes ¨¢mbitos vinculados a la convivencia escolar, la prevenci¨®n de casos violencia y discriminaci¨®n que afectan el bienestar de todos los integrantes de las comunidades escolares.
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