Patio de colegio y roles de g¨¦nero
La viralidad de un balonazo en el recreo y los conflictos en las aulas demuestran que la educaci¨®n feminista es necesaria
La escena es breve y se hizo viral: dos chicas ponen el m¨®vil a grabar y empiezan a bailar en una pista en la que unos chicos est¨¢n jugando con un bal¨®n, dos segundos despu¨¦s, este impacta contra la cabeza de una de ellas y la tira al suelo. Fin. Resultado: infinidad de comentarios jocosos en las redes. Sin embargo, entre las risas por el golpe sali¨® a la luz ...
La escena es breve y se hizo viral: dos chicas ponen el m¨®vil a grabar y empiezan a bailar en una pista en la que unos chicos est¨¢n jugando con un bal¨®n, dos segundos despu¨¦s, este impacta contra la cabeza de una de ellas y la tira al suelo. Fin. Resultado: infinidad de comentarios jocosos en las redes. Sin embargo, entre las risas por el golpe sali¨® a la luz uno problemas de los patios de los colegios: la mayor parte del espacio est¨¢ dedicado a quien juega al f¨²tbol. As¨ª, el que no dedica los minutos de recreo a dar patadas a un bal¨®n tiene que refugiarse en los laterales de las pistas para jugar a otras cosas ¡ªy esquivar balones¡ª. ¡°Esto, lejos de hacerme gracia, me hace pensar en el poco espacio que ten¨ªamos las ni?as en los patios del colegio. Un 90% del espacio dedicado a ser un campo de futbol o baloncesto (en mi colegio hab¨ªa tres) mientras las ni?as nos qued¨¢bamos en las zonas m¨¢s a salvo de balonazos¡±, tuite¨® Sabela (@jesucristisima).
Pero hay gente que parece no ver el problema. Como quienes publicaron: ¡°Oye, que la pobre gente que juega al f¨²tbol no tiene la culpa de que a Ana Mar¨ªa Quintana de 2? de la ESO le den de vez en cuando un balonazo. Que aprenda a esquivar¡±; ¡°Si te pones al lado de la porter¨ªa, la probabilidad de llevarte un balonazo se multiplica por mil¡±. Se nota a la legua que estos tuiteros eran quienes ocupaban la pista y si recib¨ªan el impacto de una pelota era porque les tocaba ser porteros ese d¨ªa.
El debate no qued¨® ah¨ª, @sergiodrn calificaba de ¡°Flipante¡± el art¨ªculo de El Confidencial ¡°Adi¨®s al f¨²tbol en el patio: los colegios se reinventan para que todos jueguen¡±, lo hac¨ªa, claro, sin enlazar a la noticia, no sea que la gente lo lea y vea que es sensato querer que ni?os y ni?as ocupen un espacio similar en los recreos para evitar establecer la desigualdad desde la infancia.
La actriz de doblaje y cantante Nikki Garc¨ªa escribi¨®: ¡°La Nikki que se pasaba los recreos sentada en una esquina y a la que le partieron las gafas en la cara de un balonazo mientras intentaba llegar al ba?o se alegra de esto¡±. Tambi¨¦n Jose Gracia (@jsegracia) celebraba la medida con una imagen del patio de su colegio en Burjassot (Valencia) donde mostraba la zona dedicada al f¨²tbol con la advertencia ¡°No pases por ah¨ª porque lo m¨¢s seguro es que te lleves balonazo¡± y la zona dedicada a otros juegos (el margen del campo de f¨²tbol).
Pero la diferencia entre ni?os y ni?as no solo queda en el patio. @LaCrono__ suele tuitear sobre situaciones que vive en su trabajo con menores. Al empezar las vacaciones de verano public¨® un hilo donde contaba un conflicto de roles de g¨¦nero en las aulas.
Un grupo de ni?os deb¨ªa trasplantar a Ram¨®n, la planta de clase. ¡°La parte preferida es salir al patio a buscar la tierra. Dos de ellos (varones) se avanzan¡±; ¡°En el grupo hay cinco ni?os y cinco ni?as¡±; ¡°Hay tres ni?as que solo miran¡±. ¡°En un momento dado, todos los ni?os (varones), excepto uno, han desaparecido y en clase solo quedan las ni?as. ?Por qu¨¦? Porque Ram¨®n ya est¨¢ en su tiesto nuevo y ahora solo queda... limpiar¡±. ¡°Despu¨¦s del patio, se dedica un tiempo a comentar el incidente. Los ni?os comprenden la situaci¨®n, se hacen cargo de su error¡±. ¡°?Qu¨¦ habr¨ªa pasado con este grupo sin la intervenci¨®n de la maestra?¡±, se pregunta. Cronopia concluye su hilo advirtiendo de que es un patr¨®n de la acci¨®n tutorial de cualquier maestra e indica que los ni?os ¡°no aprenden solos¡±. ¡°Una de nuestras funciones es tratar de compensar las desigualdades ¡ªde clase, de g¨¦nero...¡ª que est¨¢n presentes en todas las aulas¡±.
Ojal¨¢ en el curso que empieza no se repitan estas malas din¨¢micas. Ojal¨¢ los maestros act¨²en y eduquen como la maestra del hilo de Cronopia. Porque educar en el feminismo no es ideolog¨ªa de g¨¦nero ¡ªcomo dice Vox¡ª, es necesario, es educar con justicia social.