Cela¨¢ asegura que el aprobado ser¨¢ ¡°la regla general¡± y la repetici¨®n ¡°la excepci¨®n¡±
La ministra de Educaci¨®n responde en el Congreso a una pregunta del PP y anuncia que trabaja con las autonom¨ªas en un ¡°gran acuerdo que proporcione certidumbre a las familias¡±
La ministra de Educaci¨®n, Isabel Cela¨¢, ha asegurado este mi¨¦rcoles que ¡°la promoci¨®n ser¨¢ la regla general y la repetici¨®n la excepci¨®n¡± y ha anunciado que est¨¢ trabajando con las autonom¨ªas en un ¡°gran acuerdo¡± que propicie certidumbre a las familias frente al escenario del cierre de escuelas por la pandemia del coronavirus. Cela¨¢ ha respondido as¨ª a una pregunta de la portavoz de Educaci¨®n del PP en el Congreso, Sandra Moneo, que le ha planteado la urgencia de abrir los centros educativos cuanto antes. La ministra sigue a...
La ministra de Educaci¨®n, Isabel Cela¨¢, ha asegurado este mi¨¦rcoles que ¡°la promoci¨®n ser¨¢ la regla general y la repetici¨®n la excepci¨®n¡± y ha anunciado que est¨¢ trabajando con las autonom¨ªas en un ¡°gran acuerdo¡± que propicie certidumbre a las familias frente al escenario del cierre de escuelas por la pandemia del coronavirus. Cela¨¢ ha respondido as¨ª a una pregunta de la portavoz de Educaci¨®n del PP en el Congreso, Sandra Moneo, que le ha planteado la urgencia de abrir los centros educativos cuanto antes. La ministra sigue as¨ª la recomendaci¨®n realizada por el Consejo Escolar del Estado, m¨¢ximo ¨®rgano consultivo del Gobierno en materia educativa, que la semana pasada se decant¨® por evaluar los contenidos trabajados por los alumnos en casa durante el confinamiento, pero a la vez reducir al m¨ªnimo los suspensos para no perjudicar a los estudiantes que no tienen acceso a Internet en sus casas (un 10% de los 8,2 millones de alumnos de ense?anzas no universitarias afectados por el cierre de los centros).
¡°Estamos trabajando con todas las Administraciones educativas, tambi¨¦n con las del PP, y coordinadamente hemos adaptado el horario lectivo o flexibilizado la Formaci¨®n Profesional... hemos hablado mucho con los consejeros y estamos en l¨ªnea¡±, ha dicho la ministra, que ha aclarado que la idea es finalizar este curso apoy¨¢ndose en el arranque el pr¨®ximo, ¡°siendo la promoci¨®n la regla general y la repetici¨®n la excepci¨®n que nada tendr¨¢ que ver con las causas del coronavirus¡±.
Este mi¨¦rcoles Cela¨¢ se re¨²ne con los consejeros auton¨®micos para decidir c¨®mo se cierra el curso escolar y una de las inc¨®gnitas que est¨¢ sobre la mesa es qu¨¦ tipo de evaluaci¨®n se va a hacer a los alumnos, si el aprobado general decretado por Italia (donde los estudiantes pasar¨¢n de curso independientemente de las notas de los primeros trimestres), o por una evaluaci¨®n m¨¢s flexible. La gran diferencia entre el aprobado general y la promoci¨®n positiva es que en esta segunda s¨ª se eval¨²a a los alumnos; todos pasan de curso pero no con la misma nota. Esta parece ser la v¨ªa por la que se decanta el ministerio, pero necesita el apoyo mayoritario de las autonom¨ªas para aprobar una orden ministerial.
Moneo ha urgido a Cela¨¢ a ¡°presionar¡± al ministro de Sanidad, Salvador Illa, para que se tomen las medidas sanitarias necesarias para que los alumnos ¡°vuelvan cuanto antes a las aulas¡±, ya que ¡°ese mundo id¨ªlico donde de la noche a la ma?ana hemos puesto a m¨¢s de ocho millones de alumnos delante del ordenador y hemos pretendido que sustituya la relaci¨®n personal con el profesor, no existe¡±, ha dicho.
La portavoz del PP ha acusado a la ministra de dar por sentado que ¡°en todos los hogares existen dos y hasta tres dispositivos electr¨®nicos, donde los padres pueden trabajar y donde cada ni?o tiene un ordenador a su disposici¨®n, y eso es no conocer la realidad¡±. ¡°Tiene que liderar y poner en marcha un plan espec¨ªfico de apoyo, cuantificarlo y dotarlo econ¨®micamente¡±, le ha lanzado en la sesi¨®n de control al Gobierno en el Congreso de los Diputados.
Cela¨¢ ha tildado la petici¨®n de presionar a Sanidad para la reapertura de los centros de ¡°irresponsabilidad¡± y ha recordado que ¡°no son circunstancias que dependan de Educaci¨®n¡±. ¡°En el momento en el que Sanidad informe de que existen las condiciones para poder reabrir las escuelas, lo haremos muy gustosamente¡±, ha afirmado. Adem¨¢s, ha manifestado que el Gobierno s¨ª est¨¢ preocupado por la brecha digital, pero ha matizado que el problema de fondo es la brecha social, ¡°y esa no es tan f¨¢cil de resolver, no se arregla en 24 horas¡±.
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