Las universidades rechazan ¡°rotundamente¡± el ¡®decreto Wert¡¯
Los consejos de Gobierno de la Polit¨¦cnica y de Alicante denuncian la colisi¨®n de la norma con la autonom¨ªa acad¨¦mica
La Universidad Polit¨¦cnica de Valencia y la Universidad de Alicante se han sumado hoy al rechazo un¨¢nime de los rectores y de gran parte de los universitarios al decreto que plantea una amplia bater¨ªa de medidas urgentes de racionalizaci¨®n del gasto p¨²blico en el ¨¢mbito educativo.
Tanto el Consejo de Gobierno de la Polit¨¦cnica como el de Alicante han difundido sendos comunicados en los que se "rechaza de forma rotunda" el procedimiento seguido por el Ministerio de Educaci¨®n, ya que el contenido de las medidas se han conocido por la prensa y una vez publicadas en el Bolet¨ªn Oficial del Estado. La Universidad de Alicante lamenta que el ministro, Jos¨¦ Ignacio Wert, haya "ignorado totalmente" los procedimientos preceptivos de consulta. La Polit¨¦cnica de Valencia tambi¨¦n carga contra? el procedimiento para modificar normas de "vital importancia en el funcionamiento y gesti¨®n de las universidades, sin contar con la opini¨®n de las universidades, ni con la de los ¨®rganos y asociaciones que las representan".
El Consejo de Gobierno de Alicante rechaza "categ¨®ricamente" los argumentos defendidos por el Ministerio que apuntan al insuficiente trabajo de profesores y estudiantes para justificar las medidas incluidas en el Real Decreto-Ley, y adem¨¢s expresar su "gran preocupaci¨®n" porque el incremento de los precios p¨²blicos puede ocasionar "una quiebra del principio de igualdad de oportunidades". Durante las ¨²ltimas d¨¦cadas las universidades, recuerda el equipo de Raneda, "hemos podido incorporar a las aulas estudiantes procedentes de amplias capas sociales que han convertido a la instituci¨®n universitaria en un importante mecanismo de promoci¨®n social. La subida de precios p¨²blicos puede hacer imposible que las universidades contribuyamos a la cohesi¨®n y estabilidad social".
Juli¨¢: "El ministro sabe que la norma es manifiestamente mejorable"
Al mismo tiempo alertan de que la modificaci¨®n del art¨ªculo 68 de la Ley Org¨¢nica de Universidades "entra directamente en colisi¨®n con el derecho a la autonom¨ªa universitaria", al que la Constituci¨®n concede rango de derecho fundamental y que ha sido refrendado reiteradamente por el Tribunal Constitucional. El Real Decreto-ley contempla a las universidades como "meras delegaciones del ministerio, violentando la autonom¨ªa universitaria" al establecer de manera taxativa y unilateral la dedicaci¨®n docente del profesorado. Por ¨²ltimo, el equipo de direcci¨®n de la Universidad lamenta que dicho Real Decreto-Ley haya sido convalidado por el Congreso de Diputados el pasado d¨ªa 17, impidiendo su tramitaci¨®n como Proyecto de Ley, lo que ha hecho imposible que pueda ser modificado en profundidad.
Juan Juli¨¢, rector de la Polit¨¦cnica, ha dado cuenta a los miembros del consejo de Gobierno de la reuni¨®n mantenida el lunes por los rectores de las universidades p¨²blicas valencianas con la consejera de Educaci¨®n, Mar¨ªa Jos¨¦ Catal¨¢.
Juli¨¢ ha se?alado que las universidades necesitan "alguna aclaraci¨®n y compromiso de quienes tienen responsabilidad pol¨ªtica universitaria", tanto en el ¨¢mbito auton¨®mico como en el estatal. En esta l¨ªnea, ha explicado que han solicitado a la consellera de Educaci¨®n "mesura en la subida de tasas y "una garant¨ªa de que va a haber una ampliaci¨®n de las becas y de que ning¨²n alumno con rendimiento acad¨¦mico va a dejar de cursar estudios por razones econ¨®micas".
En cuanto a la dedicaci¨®n horaria docente, los rectores han solicitado que no se valoren ¨²nicamente los tramos de investigaci¨®n, sino tambi¨¦n la transferencia. En este sentido, Juli¨¢ ha mostrado igualmente su rechazo a que sea el "sexenio, que mide fundamentalmente la publicaci¨®n en revistas internacionales, el ¨²nico indicador para valorar la dedicaci¨®n a la investigaci¨®n, dada la pluralidad de ramas de conocimiento y la diversidad de actividades asociadas a la investigaci¨®n".
Asimismo, Juli¨¢ ha remarcado que los rectores "no cuestionan que hay un real decreto, sino como se aplica" y pretenden "subsanar los muchos defectos t¨¦cnicos que tiene". "No se trata de cuestionar ni siquiera los principios orientadores, pero entendemos que la norma t¨¦cnicamente es manifiestamente mejorable y eso lo sabe muy bien el ministro", ha concluido.
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