Inmersi¨®n y cohesi¨®n social

La lengua vuelve a ser una obsesi¨®n para el Ministerio de Educaci¨®n, que ha lanzado una ofensiva frontal contra la ense?anza en catal¨¢n. La protagoniza el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert, un personaje singular, capaz de afirmar desde la tribuna del Congreso que se deber¨ªa espa?olizar a los alumnos de Catalu?a, porque el sistema educativo catal¨¢n ha contribuido a hacer crecer el independentismo.

El sistema educativo de Catalu?a ha sido uno de los m¨¢s respetuosos con los aspectos de pertenencia de los alumnos que se escolarizan en nuestras escuelas. Se ha asentado mucho m¨¢s en la civilidad y el respeto al otro que en la posici¨®n excluyente hacia otras culturas y otras maneras de vivir. La sociedad catalana como colectivo ha sido durante mucho tiempo un modelo al que ha valido la pena integrarse, con unos valores culturales, c¨ªvicos y ciudadanos que permiten a los j¨®venes de aqu¨ª y a los venidos de fuera reflejarse. La escuela se convierte as¨ª m¨¢s en un instrumento de colaboraci¨®n social que en una herramienta que, de manera artificial, adoctrina a los j¨®venes en unos supuestos valores contrarios a la Espa?a oficial.

La inmersi¨®n en nuestras escuelas ha supuesto m¨¢s una cuesti¨®n de cohesi¨®n social que de voluntad de ruptura. No olvidemos que el principio de no separar los alumnos en escuelas en funci¨®n de su lengua fue una iniciativa de la izquierda en Catalu?a, muy preocupada por la unidad de la sociedad catalana. La socialista Marta Mata, ponente de la Ley de Normalizaci¨®n Ling¨¹¨ªstica, y los dirigentes de la izquierda en Catalu?a, fervientes defensores de la no segregaci¨®n de los alumnos por su lengua, ten¨ªan muy claro que la escuela es uno de los elementos de cohesi¨®n social m¨¢s importantes. As¨ª fue con las familias venidas de toda Espa?a y as¨ª ha sido con las que despu¨¦s vinieron de todo el mundo.

El sistema educativo de Catalu?a ha sido uno de los m¨¢s respetuosos con los aspectos de pertenencia de los alumnos que se escolarizan en nuestras escuelas.

Ahora parece que el ministro Wert quiere proponer una involuci¨®n fort¨ªsima, quiere volver a situaciones que pon¨ªan en peligro la estabilidad social de Catalu?a. Porque no lo debemos olvidar: hemos conseguido que la lengua se haya erigido en un instrumento de cohesi¨®n social, pero se ha debido trabajar mucho en este terreno. No estar¨ªamos donde estamos sin los esfuerzos hechos en los primeros a?os de la democracia y sin la fuerte apuesta final del Gobierno socialista que aprob¨® la LOGSE. Hubo momentos en los que se tuvo que jugar fuerte para detener la ofensiva contra el catal¨¢n en la escuela. A mediados de los noventa, el envite del PP y sus organizaciones sat¨¦lites fue brutal. Ahora vuelven. Es un error que si avanza nos har¨¢ da?o. Estamos a tiempo de evitarlo.

Francesc Colomer, exsecretario de Pol¨ªticas Educativas de la Generalitat y exresponsable de Alta Inspecci¨®n del Ministerio de Educaci¨®n en Catalu?a.