Familias y profesores rechazan que se afiancen aulas de Infantil de 30 ni?os

El aumento de alumnos por clase de hasta un 20%, que en mayo de 2012 se introdujo en el sistema educativo valenciano como una medida extraordinaria a implantar en el presente curso, queda fijado para el curso 2013-14 y siguientes en las instrucciones de planificaci¨®n que la comisi¨®n permanente que el Consejo Escolar de la Comunidad Valenciana abordar¨¢ el pr¨®ximo lunes y que sustituir¨¢n a las que desde 2009 sustentaban la planificaci¨®n de unidades y puestos de trabajo en los centros. Es decir, el llamado coloquialmente ¡°arreglo escolar¡±.

Eso es, precisamente, lo que pide suprimir de las instrucciones la Confederaci¨®n de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos Gonzalo Anaya: la referencia a los cursos ¡°siguientes¡±, tal y como recoge en una de las alegaciones presentadas. Temen y rechazan que el incremento de ratios, la raz¨®n b¨¢sica que justifica el cambio de instrucciones, se consolide. ¡°Deben tener car¨¢cter excepcional derivado de la actual situaci¨®n econ¨®mica, con el objetivo de no convertir en norma medidas extraordinarias¡±, dicen, ¡°ni perpetuar modelos para cursos venideros¡±.

Un curso de Infantil, con ni?os y ni?as de tres a?os, podr¨¢ tener 30 alumnos. Este ejemplo lo pone Laure¨¤ Puig, responsable del sindicato FETE-UGT PV, como muestra de ¡°una barbaridad¡± en la que se puede incurrir con estas instrucciones como argumento, ya que estos ni?os necesitan una atenci¨®n especial y deben tener menos alumnos en el aula.

La posibilidad de tener hasta 30 alumnos por aula abarca desde el segundo ciclo de Educaci¨®n Infantil hasta el segundo curso de la Secundaria Obligatoria (ESO). Las instrucciones de 2009, en cambio, autorizaban un m¨¢ximo de 20 alumnos en el primer curso de Infantil; de 25 alumnos de ah¨ª en adelante hasta acabar la Primaria, y de 30 alumnos en la ESO. La mayor¨ªa de los sindicatos, al igual que las familias de la Gonzalo Anaya piden en sus alegaciones que se mantengan estas mismas pautas. La consejer¨ªa las rechaza porque, como ha dejado patente en las mesas t¨¦cnicas correspondientes, su decisi¨®n de aumentar un 20% el alumnado por aula se ajusta a la normativa vigente, en especial al Real Decreto Ley de 20 de abril del ministerio que dirige Jos¨¦ Ignacio Wert, sobre recortes y ajustes en materia de educaci¨®n. Y tambi¨¦n: ¡°La situaci¨®n econ¨®mica de nuestro pa¨ªs es la que es y ha obligado a tomar estas decisiones¡±.

Laure¨¤ Puig apela a la realidad valenciana, donde ¡°el descenso de la natalidad y la disminuci¨®n progresiva del alumnado inmigrante hacen innecesario el incremento generalizado de las ratios¡±. Unos y otros apelan a la repercusi¨®n en la calidad educativa que tendr¨¢n estas medidas. FETE-UGT ha destacado que su aplicaci¨®n experimental en el presente curso ya supuso la p¨¦rdida de 1.000 puestos de trabajo docentes. El STEPV ha anticipado que las nuevas instrucciones podr¨¢n significar la p¨¦rdida de otros mil puestos m¨¢s.