La educaci¨®n p¨²blica pierde un 20% de alumnos que gana la concertada

Los directores de los colegios p¨²blicos de Infantil y Primaria de la provincia de Alicante est¨¢n hartos del ¡°ataque sistem¨¢tico¡± a la red p¨²blica de educaci¨®n. Y enumeraron todo un rosario de medidas que, seg¨²n ellos, han ido minando un sistema p¨²blico que pierde alumnos. El secretario auton¨®mico de la consejer¨ªa de Educaci¨®n, Rafa Carbonell, reconoci¨®, durante la apertura de estas jornadas, un trasvase de un 20% de alumnos que estudiaban en la p¨²blica que se han ido a la privada-concertada.

?El representante de la consejer¨ªa ech¨® mano de las estad¨ªsticas, seg¨²n varios directores, para hacer un alegato en defensa del aumento de la ratio hasta 30 alumnos por aula, ya que la media actual es de 21 alumnos. ¡°Lo que no explic¨® es que el aumento de la ratio servir¨¢ para suprimir unidades, tirar profesores a la calle y ahorrar dinero¡±, asegur¨® Gin¨¦s P¨¦rez, director del colegio Fabraquer y exportavoz de la permanente de directores de la provincia de Alicante.

Los directores que intervinieron en la asamblea fueron muy cr¨ªticos con la consejer¨ªa, y repasaron algunas de las medidas que, seg¨²n ellos, han ido deteriorando el sistema p¨²blico. El mal end¨¦mico del sistema es la financiaci¨®n. Los centros todav¨ªa tienen pendiente de cobro parte de los gastos de 2012 y no han percibido nada de 2013, las familias tampoco han cobrado las ayudas a los libros de texto o para el transporte escolar, y mientras el trabajo burocr¨¢tico en los centros aumenta al carecer de personal para realizar todos los informes que exige la consejer¨ªa.

A los problemas cotidianos de los colegios hay que a?adir las ¡°ocurrencias pol¨ªticas¡±, como tild¨® alg¨²n director. La m¨¢s reciente ha sido la libertad de elecci¨®n de centro que provocar¨¢ ¡°desequilibrios y rivalidades¡± entre colegios pr¨®ximos. Para el pr¨®ximo curso, se suprimir¨¢n 237 plazas de maestros de franc¨¦s en Alicante, y en el 90% de centros que tienen entre 12 y 17 unidades se suprimir¨¢ una de las tres plazas de profesores que ejercen de tutores, que ser¨¢n otras 300 plazas. Y con la nueva ratio de 30 alumnos habr¨¢ m¨¢s docentes que pierdan su plaza. Los directores tambi¨¦n citaron problema laboral de los interinos o el globo sonda lanzado sobre la jornada contin¨²a.

Al final, durante el debate, hubo cierta divisi¨®n de opiniones entre los partidarios de seguir denunciando en la calle estas deficiencias, y quienes defend¨ªan ser m¨¢s positivos, poner en valor los resultados y no da?ar m¨¢s la imagen de la red p¨²blica. Pero todos coincidieron en que, pese al descenso de la inmigraci¨®n y la natalidad y la fuga de alumnos hacia la privada, la escuela p¨²blica es la que ¡°garantiza la igualdad de oportunidades, y la que, pese a las trabas de la administraci¨®n, cuenta con los mejores profesionales¡±, asegur¨® Montse Salas, que junto a Fernando Mart¨ªn, fueron elegidos nuevos portavoces de los directores.