Movilizaciones por una escuela p¨²blica, laica y de calidad

El mismo d¨ªa que la consejera de Educaci¨®n manifestaba en Valencia ¡°el inter¨¦s porque sea un curso tranquilo¡±, la Plataforma en Defensa de la Ense?anza P¨²blica anunciaba un arranque con movilizaciones y, en Castell¨®n, los secretarios federal y auton¨®mico de Fete-UGT anunciaban un ¡°oto?o muy caliente¡±.

La Plataforma comienza el curso convocando movilizaciones, en contra de los recortes y de la privatizaci¨®n y la aplicaci¨®n de la futura ley de educaci¨®n (LOMCE). ¡°?Es p¨²blica y es de todos!¡± proclama el manifiesto presentado ayer, que detalla las cualidades de la escuela que reivindican: laica, en valenciano, de calidad, inclusiva, participativa y compensadora, frente lo que consideran ¡°una involuci¨®n¡± agudizada por la crisis. Considera la Plataforma que el Gobierno valenciano ¡°fomenta una ense?anza elitista y competitiva en lugar de integradora y cooperativa¡± y que la nueva ley de educaci¨®n ¡°avanza en el aumento de la brecha social¡± en lugar de combatir la desigualdad, adem¨¢s de ¡°empeorar las condiciones laborales del profesorado y eliminar todo vestigio de participaci¨®n democr¨¢tica¡±.

Coincidiendo con el inicio de las clases en Primaria, el 9 de septiembre, y en Secundaria, el d¨ªa 16, llevar¨¢n a cabo las primeras concentraciones, mediante abrazos a los centros p¨²blicos y lecturas del manifiesto. Paralelamente, anunci¨® Eva Grimaltos, portavoz de la Plataforma como presidenta de la federaci¨®n de AMPAS de Valencia (FAPA), impulsar¨¢n la recogida de firmas contra la LOMCE, tanto en claustros y consejos escolares como entre la ciudadan¨ªa en general. Grimaltos inform¨® que est¨¢n estudiando el modelo de becas de comedor andaluz para hacer una propuesta a la Consejer¨ªa cuando se celebre la reuni¨®n que han solicitado con sus responsables.