La Generalitat cumple siete a?os a la cola de la inform¨¢tica escolar

Solo Madrid y Murcia han dotado de menos ordenadores a la escuela p¨²blica que la Comunidad Valenciana. Desde que el Ministerio de Educaci¨®n? incluy¨® a las comunidades aut¨®nomas en los indicadores sobre "Tecnolog¨ªas de informaci¨®n en la educaci¨®n" de su informe anual Datos y Cifras de la Educaci¨®n, la Comunidad Valenciana ha afianzado su posici¨®n como tercera por la cola en la clasificaci¨®n seg¨²n el "n¨²mero medio de alumnos por ordenador en centros p¨²blicos".?

En 2007 la escuela p¨²blica valenciana era la quinta peor dotada por la Administraci¨®n auton¨®mica en este aspecto, con un ordenador por cada 7,3 alumnos. En el informe que el ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, present¨® ayer, Datos y Cifras del curso escolar 2014/15, Valencia est¨¢ peor que entonces en t¨¦rminos relativos, ya que, aunque ha aumentado la tecnolog¨ªa escolar en ese periodo de tiempo, lo ha hecho en menor medida que otras autonom¨ªas.

El caso es que, seg¨²n el ¨²ltimo recuento, se encuentra la tercera posici¨®n por la cola, con cinco alumnos para cada ordenador, solo por delante de Murcia y Madrid. Los datos que recoge el informe corresponden en este tema al curso 2012-13. Para esta clasificaci¨®n se consideran "los ordenadores destinados preferentemente al profesorado y a la docencia con alumnos".

Del informe, la Generalitat Valenciana ha destacado la cifra correspondiente al abandono escolar temprano, un indicador que refleja la proporci¨®n de poblaci¨®n de 18 a 24 a?os que no ha completado el nivel de Educaci¨®n Secundaria de segunda etapa y no sigue ning¨²n tipo de educaci¨®n o formaci¨®n. En este aspecto, la Comunidad Valenciana? sigue reduciendo la tasa de abandono escolar,? hasta situarla en el 21,7 % de el citado segmento de poblaci¨®n joven en el curso 2013-14.

Para la consejera de Educaci¨®n, Mar¨ªa Jos¨¦ Catal¨¤, este dato pone "de manifiesto que el plan de choque contra el fracaso escolar de la Comunidad Valenciana est¨¢ cumpliendo con el objetivo de reducir el abandono escolar y situar esta autonom¨ªa en un lugar privilegiado entre el resto de comunidades por los buenos resultados mostrados".

?La tasa de abandono refleja la vuelta a las aulas tanto como la permanencia del alumnado en ¨¦stas. Los expertos lo asocian tambi¨¦n a la estructura y la coyuntura econ¨®micas de los territorios sobre los que se calcula.?

En 2008 ese porcentaje era del 31,8, por lo que en cinco a?os se ha reducido 10 puntos. La Consejer¨ªa destac¨® que con esta cifra, la tasa de abandono se situ¨® por debajo de la media espa?ola por primera vez en el segundo trimestre de 2013, en concreto 0,4 puntos menos que la media estatal.

M¨¢s alumnos por profesor

Llama la atenci¨®n que, al mismo tiempo que se reduce el abandono, aumenta el n¨²mero de alumnos por profesor en las ense?anzas no universitarias. El informe presentado por el ministro de Educaci¨®n, Cultura y Deporte. En esos mismos a?os, la la red escolar valenciana ha incrementado el n¨²mero de alumnos por profesor. En 2008, la ratio estaba10,9 alumnos por cada docente. No hay que confundir con la ratio de alumnos por aula.

Seg¨²n los datos correspondientes al curso 2012-13, que recoge el informe presentado por Wert, la Comunidad Valenciana ha alcanzado los 13,3 alumnos por cada docente.? Es decir, a cada profesor le corresponde un 22 por ciento m¨¢s de alumnos que cinco a?os atr¨¢s. La media espa?ola es de 12,3 alumnos.? En ese contexto, el profesor? valenciano ser¨ªa el que m¨¢s alumnos tendr¨ªa a su cargo, tras Madrid, Melilla y Canarias.