La tragedia a¨¦rea de los Alpes y Plat¨®n, en la selectividad
Los campus de las cinco universidades p¨²blicas valencianas acogen hasta el jueves las Pruebas de Acceso a la Universidad de 19.300 estudiantes
Un art¨ªculo sobre el copiloto alem¨¢n que estrell¨® un avi¨®n en Los Alpes franceses, la Constituci¨®n de 1812 o La Rep¨²blica de Plat¨®n son algunos de los temas a los que se han enfrentado los estudiantes de la Comunidad Valenciana en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) que han comenzado este martes.
Los campus de las cinco universidades p¨²blicas valencianas acogen de martes a jueves las pruebas ordinarias de la selectividad, en las que se han matriculado un total de 19.300 estudiantes, de los que 11.221 son mujeres y 8.079 hombres.
En la prueba de Lengua y Literatura II en castellano, los estudiantes han tenido que hacer un comentario cr¨ªtico sobre un art¨ªculo de Rafael Reig publicado el pasado 30 de marzo en Eldiari.es y titulado "A los periodistas".
En el texto se cuestiona si los periodistas deber¨ªan "cerrar la boca" ante casos como el del copiloto que estrell¨® un avi¨®n contra los Alpes para convertir su muerte en "algo de fama mundial" y si este "Er¨®strato", al que considera un "presunto o probado asesino", merece "toda la atenci¨®n y curiosidad" de los medios.
Para la prueba de literatura, los alumnos pod¨ªan optar entre el compromiso social y pol¨ªtico en la poes¨ªa de Miguel Hern¨¢ndez o describir las caracter¨ªsticas de Max Estrella y don Latino. los personajes principales de la obra teatral "Luces de Bohemia", de Ram¨®n Mar¨ªa del Valle-Incl¨¢n.
La prueba de Historia de Espa?a conten¨ªa una primera opci¨®n con un fragmento de la Constituci¨®n de 1812 y art¨ªculos sobre la Naci¨®n espa?ola, la soberan¨ªa, la religi¨®n y la libertad de escribir y publica, y otro del Rey Fernando VII del 4 de mayo de 1814 derogando el texto constitucional y restaurando el absolutismo.
La segunda opci¨®n inclu¨ªa dos documentos, uno de una intervenci¨®n de Manuel Aza?a en octubre de 1931 en las Cortes Constituyentes de la Rep¨²blica, y otro sobre la declaraci¨®n colectiva del episcopado ante la nueva Constituci¨®n, de diciembre de 1931, que hablaban sobre el laicismo y el estado confesional.
La tercera prueba celebrada esta ma?ana ha sido sobre Historia de la Filosof¨ªa, en la que los estudiantes han podido optar por textos de "La Rep¨²blica" de Plat¨®n, la "?tica de Nic¨®maco" de Arist¨®teles, la "Cr¨ªtica de la raz¨®n pura" de Kant, o el "Crep¨²sculo de los ¨ªdolos" de Nietzsche.
Varios estudiantes han asegurado que han llegado "muy nerviosos" a los ex¨¢menes, algunos sin apenas dormir la pasada noche, aunque pasada la primera prueba se han relajado al comprobar que "no es tan dif¨ªcil como parec¨ªa".
Joaqu¨ªn Ramos, que quiere estudiar ADE, llevaba un collar como amuleto, y Tatiana Villena, que le gustar¨ªa hacer el grado de Ciencias Pol¨ªticas y Econ¨®micas, ha asegurado que no ha dormido bien "por la presi¨®n. Tengo el callo de escribir m¨¢s grande que antes".
Tambi¨¦n Sandra Belmonte ha asegurado que iba "a sacar nota y a por todas" porque quiere estudiar el grado de Derecho, y ha confesado que aunque no ha podido dormir, se ha levantado de la forma m¨¢s r¨¢pida de su vida.
Jes¨²s Mateo, que quiere estudiar Rob¨®tica, ha reconocido estar "muerto de los nervios", mientras que Alba Navarro, a la que le gustar¨ªa hacer Medicina, asegura que ha "estudiado mucho" y se lo ha "preparado muy bien" para poder sacar nota.
Por su parte, Diego Tos, coordinador de selectividad del Instituto Asunci¨®n de Nuestra Se?ora de Ribarroja, ha asegurado que es "important¨ªsimo que todos vayan bien al primer examen, porque as¨ª se relajan, tienen confianza y va todo mejor. Han entrado con la cara descompuesta pero han salido bien" de la primera prueba.
La selectividad se estructura en una primera fase general, que es obligatoria para todos y consta de cinco ejercicios sobre las materias comunes del segundo curso de Bachillerato (Castellano, Valenciano, Historia de Espa?a o Historia de la Filosof¨ªa y lengua extranjera) y una de las asignaturas de la modalidad, elegida previamente por el alumno.
La segunda fase, denominada espec¨ªfica, tiene car¨¢cter voluntario y versa sobre las materias de modalidad de segundo de Bachillerato diferentes a las de la fase general que elija el alumno en el momento de matricularse en estas pruebas, aunque no las haya cursado.
Esta fase permitir¨¢ al alumno incrementar su puntuaci¨®n hasta en cuatro puntos, por lo que la calificaci¨®n m¨¢xima para acceder a los diferentes Grados ser¨¢ de 14 puntos, en vez de diez como hasta 2009.
Los alumnos podr¨¢n conocer sus calificaciones a partir del 19 de junio, en la convocatoria ordinaria, y a partir del 15 de julio en la extraordinaria, cuyos ex¨¢menes se celebraran el 7, 8 y 9 de julio.
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