Expertos piden ¡°duplicar¡± la financiaci¨®n de la escuela p¨²blica
Seg¨²n un estudio de la Fundacion Jaume Bofill la educaci¨®n en Catalu?a est¨¢ al nivel de Per¨², Laos o Guatemala
Un informe de la Fundaci¨® Jaume Bofill pide ¡°duplicar¡± en los pr¨®ximos a?os la inversi¨®n en el sistema educativo catal¨¢n para igualarla a la media de la OCDE (el 5,6% del PIB) o de la UE (un 5,25%), lo que significar¨ªa invertir 5.026 millones de euros m¨¢s para alcanzar los 10.800 millones.
Se trata de uno de los 12 retos ¡°estrat¨¦gicos¡± que plantean 20 expertos en el anuario 2015 Reptes de l¡¯educaci¨® a Catalunya, presentado ayer por Ismael Palac¨ªn, director de la entidad junto a varios de los autores del mismo. Seg¨²n los expertos, estos recursos se deben repartir ¡°de forma selectiva¡± para favorecer a los centros con m¨¢s dificultades socioecon¨®micas con el fin de promover la igualdad de oportunidades, adem¨¢s de focalizar el gasto en la innovaci¨®n educativa.
Seg¨²n Xavier Mart¨ªnez-Celorrio, autor del cap¨ªtulo El impacto de la crisis y de las pol¨ªticas de austeridad, entre 2009 y 2013 Catalu?a ha recortado 1.264 millones de euros en educaci¨®n, un 16,7% menos, ¡°situ¨¢ndose al nivel del PIB de Per¨², Laos o Guatemala. Los resultados no se han hundido por la entrega voluntarista del profesorado que hace funcionar un sistema infrafinanciado de forma escandalosa¡±.
El cap¨ªtulo sobre el abandono escolar prematuro desvela que esta tasa no tiene tanto que ver con el n¨²mero de alumnos de origen inmigrante, el gasto por alumno o la desigualdad sino con un mercado laboral que hace de reclamo directo al no exigir una titulaci¨®n superior a la Secundaria. ¡°Si el convenio colectivo de hosteler¨ªa exigiera que los camareros tuvieran educaci¨®n superior no habr¨ªa abandono¡±, han asegurado los expertos.
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