Los alumnos valencianos de 0 a 3 a?os aumentan un 6% en un curso

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El Gobierno valenciano eleva a 70 las aulas p¨²blicas para ni?os de dos a?os

El curso escolar se inicia con menos ni?os por aula y 2.800 docentes m¨¢s

El n¨²mero de ni?os de cero a tres a?os matriculados en escuelas infantiles valencianas ha aumentado un 6% respecto al a?o pasado, pasando de 37.441 a 39.739. El crecimiento se ha producido a pesar de la ca¨ªda de la natalidad. Y ha ido en paralelo al aumento del presupuesto destinado a esta etapa por la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, que la considera clave para el ¨¦xito de los estudiantes en tramos posteriores.

La Generalitat ha aumentado los recursos destinados a la nueva red de aulas p¨²blicas y gratuitas de dos a?os, en la que hay matriculados 1.242 ni?os. Y tambi¨¦n ha ampliado las ayudas para la matr¨ªcula en centros privados, el llamado bono infantil, cuyo presupuesto se ha elevado un 10% respecto al de 2015.

La decisi¨®n de la consejer¨ªa de abrir aulas de dos a?os en centros p¨²blicos fue criticada por las guarder¨ªas, que argumentaban que afectar¨ªa a su negocio al restarles alumnado despu¨¦s de haber realizado inversiones para adaptarse a la normativa establecida por la propia Generalitat en pasadas legislaturas. En la etapa del PP, el modelo de ense?anza infantil se caracteriz¨® por subvencionar parte de la matr¨ªcula en centros privados.

Los datos de Educaci¨®n reflejan que el presupuesto para las ayudas en centros infantiles privados fue de 30 millones en el curso 2015-2016, el mismo que el del a?o anterior, mientras que el de este a?o ha crecido hasta los 33 millones de euros.

"Estas medidas contribuyen a potenciar el ¨¦xito escolar del alumnado durante la vida acad¨¦mica, ya que est¨¢ demostrado que la escolarizaci¨®n del alumnado, especialmente a partir de los dos a?os, ayuda a mejorar el desarrollo f¨ªsico, afectivo, social y moral, as¨ª como el desarrollo de las estructuras iniciales del conocimiento que permiten y facilitan las adquisiciones de aprendizajes posteriores", ha afirmado el responsable de Educaci¨®n, Vicent Marz¨¤.

Seg¨²n los c¨¢lculos de la consejer¨ªa, el 79% de los alumnos de las guarder¨ªas privadas recibir¨¢n una ayuda igual o superior a la del curso pasado. La Generalitat ha establecido un sistema por el cual el importe de la ayuda se determina en funci¨®n de la renta familiar, hasta un m¨¢ximo de 72.460 euros.

La ayuda de la consejer¨ªa se concede ahora directamente a las familias, en lugar de a los centros. Ello que implica que en caso de que el ni?o cambie de centro, la familia seguir¨¢ recibiendo el bono infantil.

Desde el sector de las guarder¨ªas se ha apuntado que el incremento de matr¨ªcula se debe fundamentalmente a la apertura de aulas p¨²blicas para ni?os de dos a?os.Y se ha insistido en la cr¨ªtica al nuevo modelo impulsado por la Generalitat, subrayando que no alcanza a los menores de dos a?os.

Los datos oficiales muestran, sin embargo, que en el curso 2014-2015, cuando todav¨ªa no se hab¨ªa abierto ninguna de estas clases, el n¨²mero de matriculados en esta etapa educativa de cero a tres a?os era de 35.276. Ello representa un aumento en dos cursos de 4.463 ni?os, cuando los matriculados en las aulas p¨²blicas suman solo 1.242.

La Generalitat ha insistido en que el plan de extender la educaci¨®n p¨²blica a infantil, de momento a los dos a?os, persigue "potenciar la igualdad de oportunidades sociales" y avanzar "en el objetivo de mejorar la conciliaci¨®n de la vida familiar y laboral".