Objetivo: evitar la formaci¨®n pol¨ªtica unilateral
Evitar todo intento de formaci¨®n pol¨ªtica unilateral, es uno de lo objetivos que el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia se ha marcado en relaci¨®n a la asignatura de Educaci¨®n para la convivencia.El Ministerio ha editado un fasc¨ªculo dedicado a los objetivos contenidos de esta nueva asignatura que comenzar¨¢ a impartirse ahora en Educaci¨®n General B¨¢sica. Entre los objetivos generales figura la preparaci¨®n del alumno para el ejercicio y deberes de la ciudadan¨ªa, basados en el respeto las libertades democr¨¢ticas, y en la eliminaci¨®n de todo intento de formaci¨®n pol¨ªtica unilateral.
El fasc¨ªculo recomienda a los profesores una serie de formas de actuaci¨®n entre las que cabe destacar el estudio e interpretaci¨®n de acontecimientos a partir de informaciones de prensa y otros medios de comunicaci¨®n; exploraci¨®n del medio pr¨®ximo a la escuela, el reconocimiento de las culturas y las peculiaridades regionales, y participaci¨®n de los alumnos en actividades de la instituci¨®n en el grado que permita su madurez.
En cuanto al contenido de la asignatura, la publicaci¨®n del Ministerio recoge la orden publicada en el BOE -y de la que se hizo amplio eco EL PA?S- En s¨ªntesis contenido es el siguiente:
El respeto a la vida y a la dignidad humana, como base de convivencia, subordinando, si es preciso los intereses personales al bien com¨²n; grupos de convivencia humanos: familia, pueblo, regi¨®n, naci¨®n, sindicato, iglesia, agrupaciones pol¨ªticas, etc¨¦tera (ente otros); la democracia como respeto, tolerancia y participaci¨®n de los hombres, pueblos, y grupos ideol¨®gicos de un pa¨ªs o de los distintos grupos de pueblos que integran un Estado; la concepci¨®n cristiana de la persona y de la vida como principio, impulso y garant¨ªa de la igualdad de los hombres, de fraternidad universal, y de los derechos universales de la persona humana, ideolog¨ªas y agrupaciones sociopol¨ªticas de car¨¢cter nacional o internacional que puedan facilitar la convivencia, pluralismo pol¨ªtico; complementariedad, tolerancia y unidad de las comunidades ling¨¹¨ªsticas espa?olas; solidaridad con los pueblos que sufren grandes cataclismos, y preocupaci¨®n por el Tercer Mundo, etc.
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