La ense?anza ser¨¢ obligatoria hasta los diecis¨¦is a?os

El anteproyecto de ley de reestructuraci¨®n de las ense?anzas medias, totalmente elaborado ya, establece la escolaridad obligatoria y gratuita hasta los diecis¨¦is a?os, como propugnaban todos los partidos pol¨ªticos en su campa?a electoral del 15 de junio.Las l¨ªneas generales de este anteproyecto, pendiente a¨²n de la aprobaci¨®n por el Gobierno del plan de financiaci¨®n de las amplias reformas que introduce en el sistema, educativo, han sido explicadas por el director general de Ense?anzas Medias, Ra¨²l V¨¢zquez, en unas declaraciones a la agencia Europa Press.

La entrada en vigor de esta ley, que, seg¨²n el calendario previsto por el Ministerio de Educaci¨®n, se prev¨¦ para el curso 1980-81, comportar¨¢ tambi¨¦n modificaciones sustanciales en la ense?anza general b¨¢sica y en los estudios universitarios.

Por lo que respecta a la EGB, se suprime la actual doble titulaci¨®n existente al final de dicho nivel (grado escolar y certificado de escolaridad), que ha sido siempre muy criticada por lo que tiene de grave discriminaci¨®n a una edad prematura.

El actual bachillerato unificado polivalente (BUP) cambia totalmente de significado, de forma que perder¨¢ el car¨¢cter de etapa eminentemente preuniversitaria que actualmente tiene.

La ley establece dos ciclos en la ense?anza media: un primer ?ciclo de ense?anza media general y t¨¦cnica? y un segundo ?ciclo de bachillerato superior profesional?.

En el primero de estos ciclos, que ser¨¢ de car¨¢cter com¨²n, obligatorio y gratuito y de dos a?os de duraci¨®n (catorce a quince y quince a diecis¨¦is a?os), se integrar¨¢n los dos primeros cursos del BUP actual y la formaci¨®n profesional de primer grado (FP-1). En realidad, seg¨²n explic¨® Ra¨²l V¨¢zquez, se suprimir¨¢ el concepto de ?formaci¨®n profesional? en este primer ciclo, sustituy¨¦ndolo por el de ?educaci¨®n tecnol¨®gica?; ya que la formaci¨®n profesional, como cualificaci¨®n para el ejercicio de una profesi¨®n determinada, y puesto que depender¨¢ de las necesidades del mercado de empleo, ser¨¢ competencia del Ministerio de Trabajo y no del de Educaci¨®n.

Dentro del primer ciclo de ense?anza media se admitir¨¢ una diversidad de planes de estudios, aunque a su t¨¦rmino se obtendr¨¢ un ¨²nico t¨ªtulo, que permitir¨¢ el acceso al bachillerato superior o a la. formaci¨®n profesional.

Este bachillerato superior, de dos a?os de duraci¨®n, ofrecer¨¢ cuatro opciones: letras, ciencias, bachillerato t¨¦cnico y art¨ªstico. La opci¨®n t¨¦cnica habilitar¨¢ para el ingreso en las escuelas t¨¦cnicas superiores, y la art¨ªstica, para conservatorios, estudios de bellas artes, etc¨¦tera.

Por lo que respecta a la formaci¨®n profesional, este segundo ciclo s¨ª ser¨¢ competencia de Educaci¨®n y Ciencia y podr¨¢ alcanzar la condici¨®n de estudios superiores, en funci¨®n de su duraci¨®n: dos, tres y hasta cuatro a?os, lo que siempre depender¨¢ de la actividad para la que se habilite. Una norma posterior desarrollar¨¢ lo dispuesto en la ley sobre acceso a la Universidad de quienes cursen formaci¨®n profesional, lo que estar¨¢ siempre en funci¨®n de la duraci¨®n de los estudios cursados.