Los obispos espa?oles hacen balance sobre el papel de la Iglesia en el mundo de la ense?anza
La XXXI Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Espa?ola, que se re¨²ne ma?ana, lunes, en la casa de ejercicios de Pinar de Chamart¨ªn, de Madrid, aunque no tiene car¨¢cter monogr¨¢fico, estudiar¨¢ hasta el pr¨®ximo 7 de julio, principalmente, los temas relacionados con la presencia de la Iglesia en la ense?anza y con la ense?anza de la religi¨®n en la sociedad. Otro de los puntos importantes que servir¨¢ de reflexi¨®n a los obispos ser¨¢ el de las consecuencias derivadas del acuerdo Santa Sede-Gobierno espa?ol sobre asuntos jur¨ªdicos y otros aspectos que se pueden desprender d¨¦ los acuerdos Iglesia-Estado.
?Se trata de ver las consecuencias pr¨¢cticas del mantenimiento de algunas actitudes fundamentales de la Iglesia sobre ciertos temas a la luz de la nueva situaci¨®n?, ha comentado a EL PA?S Jes¨²s Iribarren, secretario de la Conferencia Episcopal Espa?ola, como respuesta a una petici¨®n de ampliaci¨®n informativa del temario. Si hay muchas ponencias dedicadas a la ense?anza, es que este tema interesar¨¢ a los obispos.Efectivamente. el tema de la ense?anza, en el que los obispos han descargado un inter¨¦s doctrinal mayor que sobre cualquier otro tema en el ¨²ltimo a?o, ha sido causa de graves conflictos, con ocasi¨®n, sobre todo, de huelgas en sectores de la ense?anza privada que se consideran confesionales. Seg¨²n algunas fuentes cercanas a la Comisi¨®n Episcopal de Ense?anza, los documentos y orientaciones episcopales sobre este tema no han llegado directamente al p¨²blico creyente porque entre ellos se ha interpuesto la interpretaci¨®n de algunas patronales y determinados sindicatos y asociaciones de padres de car¨¢cter confesional.
Pero hay otros temas de no menor inter¨¦s social, pendientes de anteriores conferencias o reuniones de la ejecutiva del Episcopado. Uno de ellos es el an¨¢lisis, varias veces repetido, del documento sobre la familia, sobre el que los obispos no han llegado al acuerdo que ellos desear¨ªan. En este mismo contexto, es previsible que los obispos examinen tambi¨¦n las consecuencias que se pueden derivar del pr¨®ximo env¨ªo a las Cortes del proyecto de ley d¨¦ divorcio, que ya est¨¢ ultimado por la Comisi¨®n de Codificaci¨®n. Tampoco perder¨¢n de vista el texto del anteproyecto de ley de libertad religiosa, que ya ha sido examinado por el Consejo de Ministros y enviado a las Cortes.
La ley de Libertad Religiosa
?La ley de Libertad Religiosa es de car¨¢cter general?, ha dicho el secretario de la Conferencia Episcopal, ?en el sentido de que no s¨®lo afecta a la religi¨®n cat¨®lica, sino a otra serie de religiones. El Episcopado s¨®lo podr¨¢ pronunciarse en lo que se refiere a la religi¨®n cat¨®lica.? Sin embargo, Jes¨²s Iribarren ha dicho que no pod¨ªa contestar a la pregunta de si en la redacci¨®n del borrador de dicha ley hab¨ªan intervenido expertos de la Conferencia Episcopal.Dentro de la estrategia que vienen empleando los obispos en las ¨²ltimas asambleas plenarias -un equipo de expertos informa sobre los temas que luego se someter¨¢n a discusi¨®n y a votaci¨®n-, el temario de esta XXXI Asamblea Plenaria incluir¨¢, en el terreno de la ense?anza, una ponencia sobre la acci¨®n pastoral de la Iglesia y los obispos en este campo, otra sobre criterios y normas para la dotaci¨®n de las universidades y facultades eclesi¨¢sticas, otra sobre la ayuda econ¨®mica a la Universidad de Salamanca y otra sobre las subvenciones de la Conferencia Episcopal a centros e instituciones de la Iglesia. Monse?or El¨ªas Yanes, arzobispo de Zaragoza y presidente de la Comisi¨®n Episcopal de Ense?anza, presentar¨¢ tambi¨¦n el proyecto de estatutos del Consejo Nacional de Educaci¨®n.
Sobre las relaciones Iglesia-Estado, se presentar¨¢ una ponencia acerca del acuerdo Santa Sede-Gobierno espa?ol sobre asuntos jur¨ªdicos y otra sobre asuntos econ¨®micos, as¨ª como un informe sobre asistencia religiosa a las Fuerzas Armadas. Aparte de esto, la Conferencia estudiar¨¢ cuestiones referentes al patrimonio art¨ªstico, monumental y bibliogr¨¢fico; a C¨¢ritas y a los medios de comunicaci¨®n social.
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