Los centros privados de ense?anza rechazan las acusaciones del Ministerio de Educaci¨®n

La Confederaci¨®n Cat¨®lica Nacional de Padres y la de Centros de Ense?anza -esta ¨²ltima agrupa a la mayor¨ªa de los empresarios de ense?anza del sector privado- negaron ayer, en sendas conferencias de prensa, que su protesta conjunta contra la congelaci¨®n de las subvenciones a los centros de iniciativa no estatal de formaci¨®n profesional de segundo grado (FP2) forme parte de la estrategia de su campa?a, frente a la LODE. Dicha protesta se concretar¨¢ esta ma?ana en una manifestaci¨®n ante la sede del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia.

Los dirigentes de las dos confederaciones, que rebatieron con duras afirmaciones recientes declaraciones del subsecretario de Educaci¨®n y Ciencia, Jos¨¦ Torreblanca, y del director general de Ense?anzas Medias, Jos¨¦ Segovia, manifestaron que lo que s¨ª tiene que ver con la filosof¨ªa de la LODE es la decisi¨®n gubernamental de congelar las subvenciones a la FP2, en la medida en que el proyecto de ley del Gobierno es visto por aqu¨¦llos como el comienzo de una estrategia que a largo plazo conduce a la asfixia de la iniciativa privada.Carmen de Alvear, presidenta de la Confederaci¨®n Cat¨®lica de Padres, manifest¨® que las declaraciones de Jos¨¦ Torreblanca en el sentido de que esta confederaci¨®n no es interlocutor v¨¢lido en la cuesti¨®n de la congelaci¨®n de las subvenciones a la FP2 privada, s¨®lo pod¨ªa interpretarlas como una "p¨¦rdida de nervios", y lo argument¨® con citas textuales de la Constituci¨®n en favor de los derechos individuales de las personas. La presidenta de la Confederaci¨®n Cat¨®lica considera bastante significativo el hecho de que en la LODE el Gobierno haya optado por una regulaci¨®n de la financiaci¨®n del sector privado de la ense?anza mediante conciertos con los centros, lo que en la pr¨¢ctica, seg¨²n su punto de vista, representa obviar la interpretaci¨®n del derecho a la educaci¨®n como un derecho de los individuos.

Honorabilidad

En la conferencia de prensa de la CECE, su presidente, Angel Mart¨ªnez Fuertes, reiter¨® gran parte de los argumentos de Carmen de Alvear. En este sentido, denunci¨® que la Administraci¨®n est¨¦ sembrando dudas sobre la honorabilidad de todo el sector de FP2 privada, compuesto por 1.387 centros, sobre la base de presuntas irregularidades encontradas en diez de esos centros, cuando s¨®lo a tres de ellos se les ha incoado expediente.Las devoluciones de dinero que, seg¨²n las autoridades ministeriales, son consecuencia de un uso injustificado de las subvenciones, se deben, seg¨²n lit versi¨®n de los empresarios de la CECE, a que algunos centros, aunque los justificaron debidamente, habr¨ªan sopesado los gastos realizados en determinadas partidas, que el Ministerio valora por debajo de sus costes reales.

Mart¨ªnez Fuertes calific¨® las declaraciones del subsecretario de Educaci¨®n y Ciencia de "bochornosas" y de ser una "tomadura de pelo, e impropias de un Gobierno serio, que dice inspirarse en la justicia distributiva". En cuanto a los problemas concretos de la FP2, el presidente de la CECE y sus colaboradores aportaron una abrumadora lista de agravios contra la Administraci¨®n, a la que acusaron de dilapidar el dinero en los centros p¨²blicos de este nivel, pr¨¢cticamente vac¨ªos de alumnos, mientras los de iniciativa privada est¨¢n llenos, precisamente por su prestigio, y de proyectar, con esta congelaci¨®n de las subvenciones y su casi segura supresi¨®n futura, el trasvase de los alumnos de un sector a otro.

Asimismo, los dirigentes de la CECE acusan a la Administraci¨®n de incurrir en el mismo defecto que asegura intenta corregir en lo que concierne a las especialidades de FP que deben potenciarse, puesto que ahora mismo se est¨¢n inaugurando centros p¨²blicos dedicados a ense?anzas administrativas que, contradictoriamente, el Ministerio califica de obsoletas. Tambi¨¦n acusan al departamento de tener a la formaci¨®n profesional, tanto p¨²blica como privada, en una situaci¨®n ca¨®tica, y de contradecir las valoraciones del coste del puesto escolar realizadas por la anterior Administraci¨®n.