El fracaso escolar

Desde luego, algo no funciona en la ense?anza s¨ª una tercera parte del alumnado no llega al cinco y un pu?ado de alumnos se suicida (tambi¨¦n se suicida un pu?ado de soldados y, ahora, de opositores); lo que me parece intolerable es que se intente descargar toda la responsabilidad (o parte) sobre el sujeto paciente: el alumnado. No viene al caso hablar ahora de participaci¨®n, pero si son pocos los suicidios, son muchas las frustraciones, y su escasez no es una raz¨®n suficiente, como tampoco lo es achacar el fracaso escolar a "problemas generales de nuestro tiempo".Apelar a metafisicas es facil¨®n cuando la ense?anza se puede concretar en circunstancias bien materiales y espec¨ªficas (alumno, clase, texto, profesor, examen, nota, por ejemplo), y apelar a lo bajo de los salarios y las buenas voluntades es rid¨ªdulo.

Llevo ya 12 a?os de alumno y puedo afirmar que el sujeto directamente responsable del tipo de educaci¨®n que recibimos es el profesor; el fracaso del profesor es, ante todo, un fracaso escolar, es el fracaso escolar. No hay educaci¨®n: s¨®lo integraci¨®n; bajarse del tren en marcha es una consecuencia l¨®gica de estar fuera, detr¨¢s, al margen, por debajo del cinco, y es esa l¨®gica lo que aterra. Y el cinco es el profesor quien lo fija. Vivir es d¨ªficil, pero los obst¨¢culos puestos son bien objetivables y es obvio quien los pone.- Miguel A. Ortega.