Solana plantea ante la CE los objetivos espa?oles en educaci¨®n

El ministro espa?ol de Educaci¨®n, Javier Solana, expuso ayer en Bruselas los objetivos en materia de educaci¨®n de la presidencia espa?ola de la CE durante el pr¨®ximo semestre a partir de enero. El Consejo de Ministros comunitarios celebrado ayer fue el ¨²ltimo de la presidencia griega en esta materia. La intervenci¨®n de Solana se centr¨® en la continuidad de los programas europeos, con especial hincapi¨¦ en el programa de aprendizaje de lenguas extranjeras, la verdadera asignatura pendiente del sistema educativo espa?ol.

El Consejo de Ministros de los doce aprob¨® un proyecto de resoluci¨®n sobre la inclusi¨®n de programas de educaci¨®n sanitaria en los sistemas de ense?anza y debati¨® el acuciante problema de la integraci¨®n de los hijos de los trabajadores emigrantes en el pa¨ªs en que residen. La puesta en marcha de la segunda fase del programa COMETT (Educaci¨®n y Formaci¨®n en el Campo de las Tecnolog¨ªas) qued¨® pendiente para una pr¨®xima reuni¨®n.Aunque la presidencia griega conf¨ªa en conseguir un acuerdo dentro de la Comunidad Europea en la reuni¨®n de Asuntos Sociales que se celebrar¨¢ en diciembre, Espa?a mantiene la esperanza de apuntarse este tanto durante su presidencia, al igual que con el programa de formaci¨®n e innovaci¨®n que afectar¨¢ especialmente a la ense?anza secundaria.

Los doce est¨¢n de acuerdo en aumentar la dotaci¨®n de este programa de 45 a 250 millones de ECU (unos 3.415 millones de pesetas). La duraci¨®n pasar¨ªa de tres a cinco a?os, y esta segunda fase entrar¨ªa en vigor el 1 de enero de 1990.

Los ministros de Educaci¨®n de la CE iniciaron ayer el debate sobre la cooperaci¨®n educativa con los pa¨ªses del Este, tema en el que est¨¢n especialmente interesados la Rep¨²blica Federal de Alemania y Grecia por distintas razones.