?Profesores virtuales?

Me gustar¨ªa decirles a las personas responsables del MEC, a los dirigentes sindicales de la ense?anza y a los consejeros de Educaci¨®n de las comunidades aut¨®nomas que gestionan las transferencias, que los funcionarios de ense?anza secundaria no somos profesores/as virtuales y que no s¨®lo tenemos sentimientos y extra?amos a nuestros amigos y familia, sino que incluso, a veces, tenemos la incre¨ªble osad¨ªa de a?orar, una ma?ana de domingo, el color y el olor de las calles de nuestra ciudad. Debido, sin duda, a nuestra imperdonable condici¨®n de personas reales, no podemos remediar sentirnos desterrados e impotentes trabajando a 500 kil¨®metros de donde deseamos vivir, mientras acumulamos los ansiados puntos, curso tras curso, para que luego, un 30 de marzo se publique la resoluci¨®n provisional del concurso de traslados y nos enteremos de que, por ejemplo, para todo Arag¨®n y en la asignatura de lengua castellana y literatura, s¨®lo se ha ofertado una solitaria y desolada plaza. Por eso quiero decirles que convocando concursos de traslados para profesores virtuales que ni sienten ni padecen est¨¢n cometiendo una terrible equivocaci¨®n. El curso pr¨®ximo (cuando ya lleve siete a?os aprendi¨¦ndome de memoria las curvas de la N-II, dej¨¢ndome el sueldo en gasolina y jug¨¢ndome de paso el pellejo), muchas personas les agradecer¨ªamos que se convocara un concurso de traslados real para profesores/as reales que sienten, padecen y piensan que si todos estuvi¨¦ramos un poco m¨¢s cerca de nuestro entorno afectivo -yo con un par de horas de carretera me conformo- se mejorar¨ªa bastante la tan cacareada calidad de ense?anza. Sobre todo la de la asfixiada ense?anza p¨²blica.-