D¨®nde, c¨®mo y para qu¨¦ estudiar m¨²sica

El abanico se ha abierto. Cada tipo de centro creado tras la reforma de las ense?anzas de m¨²sica y danza est¨¢ pensado para un estudiante diferente, por la clase de ense?anza y por los precios. ?stas son las opciones:Escuelas de m¨²sica La alternativa a los conservatorios. Existe desde hace decenios en los pa¨ªses de la Uni¨®n Europea. No imparten ense?anza reglada. Se han creado para quienes quieran aprender m¨²sica sin dedicaci¨®n profesional. Ofrecen dos tipos de formaci¨®n: general, o espec¨ªfica para los ni?os que aspiren a incorporarse a los estudios oficiales. Hay p¨²blicas y privadas. Las p¨²blicas pertenecen a los ayuntamientos y diputaciones y hay unas 150 en toda Espa?a. Los precios, a partir de las 5.000 pesetas trimestrales por asignatura. Las privadas no imparten ense?anza reglada y cuestan unas 10.000 pesetas mensuales por materia.

Conservatorios Son p¨²blicos y dan formaci¨®n reglada. Dirigidos a alumnos que quieran dedicarse profesionalmente a la m¨²sica. Tienen prioridad para el ingreso los ni?os de 7 y 8 a?os. Son de tres tipos: elemental, profesional y superior. Los elementales s¨®lo imparten el primer grado (de cuatro cursos), los profesionales, tambi¨¦n el grado medio (de seis cursos, divididos en tres ciclos), y los superiores, s¨®lo el tercero (de cuatro o cinco cursos). La formaci¨®n de los superiores equivale a una carrera universitaria. Los alumnos de centros no oficiales no pueden examinarse por libre.

Centros autorizados Academias privadas adscritas a un conservatorio. Dan formaci¨®n reglada y tienen autorizaci¨®n oficial para examinar. Deben cumplir unos requisitos de estudios, profesorado e instalaciones. Cuestan en torno a lass 15.000 pesetas mensuales por cada materia.

Centros integrados Es la m¨¢s relevante aportaci¨®n de la reforma. Centros en los que se conjuga la ense?anza primaria, secundaria y bachillerato con los estudios de m¨²sica. Se crearon para paliar los extraordinarios problemas de los alumnos de grado medio de los conservatorios para seguir a la vez los dos tipos de ense?anza. Hay pocos, la mayor¨ªa en fase experimental. Hasta que esta opci¨®n se generalice, existe la alternativa de estudiar en centros coordinados. Son institutos y conservatorios que permiten a los estudiantes del tercer ciclo del grado medio de los conservatorios estudiar s¨®lo las asignaturas comunes en los institutos de bachillerato.