Un profesor de Bellas Artes consigue r¨¦plicas exactas del cuerpo con moldes de cad¨¢veres

Encontrar un buen cuerpo no es f¨¢cil. Si se trata del de un cad¨¢ver menos a¨²n. Pero no ha sido ese el obst¨¢culo m¨¢s complicado que ha tenido que saltar Antonio Bautista hasta conseguir que su proyecto docente cobre vida. Atr¨¢s quedan a?os luchando con los tr¨¢mites burocr¨¢ticos sin que nadie le diera una soluci¨®n para hacer r¨¦plicas exactas de partes del cuerpo humano en poli¨¦ster. Por fin, en 1997 se topa con el Instituto de Ciencias de la Educaci¨®n (ICE) y el director le asegura que su plan es factible y que podr¨ªa entrar dentro de los proyectos docentes que el organismo financia. "Andr¨¦s Ortega ha hecho realidad mi sue?o", dice Bautista. Este profesor imparte clase de Anatom¨ªa en la Facultad de Bellas Artes de Sevilla. Siempre ha tenido dificultades para encontrar buen material docente: "Los esqueletos y cuerpos humanos de pl¨¢stico suelen ser bidimensionales y est¨¢n llenos de errores. Hac¨ªa falta algo tridimensional". Se le ocurri¨® hacer r¨¦plicas exactas de piernas y brazos a partir de moldes extra¨ªdos de cad¨¢veres. En la Facultad de Medicina colaboraron con ¨¦l para ofrecerle lo que necesitaba. Pero no es f¨¢cil encontrar un cad¨¢ver en buen estado porque, dada la escasez de donaciones para la ciencia, los pocos cuerpos llevan a?os hinchados por el ba?o de formol. Nadie imaginaba que el cad¨¢ver del 88 que se ba?aba en este l¨ªquido iba a dar como resultado unos brazos y unas piernas que son reproducciones exactas del cuerpo humano. "Nuestra idea, sin embargo, no era tanto el realismo como la posibilidad de diferenciar perfectamente los m¨²sculos, las arterias, los huesos. Por eso ahora les daremos colores ficticios para facilitar el aprendizaje a los alumnos", explica el profesor. Hasta hoy han hecho 20 piezas con las que los alumnos de Bellas Artes est¨¢n aprendiendo Anatom¨ªa. "La recompensa de todos estos a?os luchando contra obst¨¢culos de todo tipo son los alumnos, la ilusi¨®n que les ha hecho y c¨®mo se han volcado en este proyecto", dice Bautista. Las r¨¦plicas exactas -apabulla ver el resultado- servir¨¢n adem¨¢s a los estudiantes de Medicina que andan escasos de cad¨¢veres reales. Las piezas de poli¨¦ster son ideales para estudiar el cuerpo humano. Su aspecto es el mismo que el que ofrecer¨ªa una pierna perfectamente diseccionada. "En Italia ya se han interesado por esto y viajar¨¦ hasta all¨ª para dar una conferencia este verano. Los centros educativos se gastan un dineral en mu?equitos de pl¨¢stico anat¨®micos que importan del extranjero y que no son perfectos", explica el profesor. Cuando la idea ha tomado forma, por fin, algunos han pretendido arrimar el ascua a su sardina y hacer el agosto con un negocio que puede ser rentable. Bautista se resiste y est¨¢ dispuesto a regalar cuantas piezas se necesiten en una y otra facultad, si le dan el dinero para el material. Una pierna de poli¨¦ster a tama?o natural puede costar unas 1.500 pesetas. Pero hasta llegar aqu¨ª ha sido el ICE el encargado de ir sufragando estos gastos. El primer a?o le concedieron 90.000 pesetas y el segundo 120.000. Y ahora, por si fuera poco, acaban de concederle el premio que este Instituto de la Educaci¨®n otorga al mejor proyecto de innovaci¨®n docente. El galard¨®n es compartido con el trabajo que present¨® el pasado a?o Mar¨ªa Dolores Maldonado, una profesora que trat¨® de que sus alumnos de Enfermer¨ªa aprendieran a enfrentarse a situaciones reales que no se estudian en la carrera, como comunicar a una madre que su hijo ha nacido con retraso o decirle a los familiares de un enfermo que le dejen morir en casa porque su situaci¨®n es terminal. Ambos docentes compartir¨¢n este premio que se entregar¨¢ a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa. A Antonio Bautista le han aprobado adem¨¢s un grupo de investigaci¨®n. Est¨¢ plet¨®rico por lo que ha conseguido. Ha hecho una encuesta entre los alumnos de su facultad para ver si les gustar¨ªa disponer de piezas de poli¨¦ster para sus estudios. El ¨¦xito ha sido rotundo aunque todav¨ªa quedan algunos estudiantes "que no quieren saber nada de dibujo realista ni de proporciones". Preferir¨ªan que todo su arte fuera s¨®lo fruto de la imaginaci¨®n. En una pierna de poli¨¦ster se puede estudiar s¨®lo lo que el escultor haya dejado a la vista -como si se tratara de una disecci¨®n superficial- pero no se puede seguir hurgando. No es gran problema. "Tanto a los estudiantes de Anatom¨ªa en Medicina como a los de Bellas Artes nos interesa esta parte superficial". Ahora que la aventura se ha coronado con ¨¦xito y premio incluido y tiene visos de continuidad, Bautista no quiere olvidar los protagonismos y ¨¢nimos de lucro que ha tenido y tendr¨¢ que seguir salvando. "A los que s¨®lo piensan en dinero en seguida se les abren los ojos para rentabilizar un proyecto como este fuera del ¨¢mbito educativo. Mi intenci¨®n es exclusivamente docente", recalca Bautista. Y as¨ª seguir¨¢ siendo si en su periplo por los departamentos no decae el ¨¢nimo de este sevillano. ?Sevillano, verdad? -Trianero.