Rajoy y Cort¨¦s viajan a Brasil con compromisos para impulsar el espa?ol

El estudio del espa?ol ser¨¢ obligatorio en Brasil en la ense?anza secundaria. Con el fin de estudiar un plan de cooperaci¨®n, Mariano Rajoy, ministro de Educaci¨®n y Cultura; Miguel ?ngel Cort¨¦s, secretario de Estado de Cultura, y Fernando Rodr¨ªguez Lafuente, director del Instituto Cervantes, viajan hoy a este pa¨ªs para potenciar la cooperaci¨®n en este proyecto y asumir compromisos.

"Este viaje es una respuesta pol¨ªtica a la decisi¨®n del Parlamento brasile?o para que el espa?ol sea lengua obligatoria en la ense?anza secundaria", afirm¨® ayer Cort¨¦s en relaci¨®n con el proyecto de ley que est¨¢ tramitando el Gobierno brasile?o. Esta circunstancia ha impulsado e intensificado notablemente las relaciones culturales entre ambos pa¨ªses, algo que entronca con la afirmaci¨®n del secretario de Estado, que destaca como uno de los ejes del Gobierno espa?ol las relaciones, en el terreno de la cultura, con Iberoam¨¦rica, algo que ha quedado patente con el proceso de integraci¨®n de Mercosur.Rajoy, que desde que est¨¢ al frente de este ministerio s¨®lo ha viajado a M¨¦xico y ahora a Brasil, y la delegaci¨®n que le acompa?a tienen previsto un apretado programa, en el que no s¨®lo est¨¢n previstos encuentros con el vicepresidente del Gobierno brasile?o, Marco Maciel, as¨ª como con el ministro de Educaci¨®n, Pulo Ranato Souza, y el de Cultura, Francisco Weffort.

La puesta en marcha del segundo colegio espa?ol en Brasil, para unos mil alumnos; la creaci¨®n de un convenio para la implantaci¨®n de la doble titulaci¨®n; la presencia m¨¢s activa en festivales de cine; el apoyo al proyecto Ibermedia, del que Brasil es uno de los pa¨ªses fundadores, o la participaci¨®n espa?ola en varios proyectos de la celebraci¨®n del quinto centenario del descubrimiento de Brasil, entre los que destacan la recuperaci¨®n de bienes hist¨®ricos o exposiciones, son temas que se pretenden abordar en este viaje, que no pierde de vista el impulso industrial que puede generar para el mundo de la edici¨®n y de la cinematograf¨ªa este proyecto.

Preocupaci¨®n prioritaria en este viaje es hablar de la formaci¨®n de profesionales que tendr¨¢n que encargarse de reciclar a 200.000 o 300.000 profesores cuando la obligatoriedad del espa?ol en la ense?anza brasile?a sea una realidad.