Escola Valenciana denuncia su "discriminaci¨®n" por parte de Educaci¨®n en las negociaciones del pacto
El movimiento social que impulsa la implantaci¨®n del valenciano en el sistema educativo denunci¨® ayer "la discriminaci¨®n" por parte de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, que lo ha dejado fuera de las negociaciones para la consecuci¨®n de un Pacto por la calidad de la ense?anza iniciadas el lunes pasado con los sindicatos, las federaciones de padres de alumnos y las patronales de la ense?anza privada. La Federaci¨® Escola Valenciana record¨® que en su ¨²ltima reuni¨®n con el director general de Pol¨ªtica Ling¨¹¨ªstica, Josep Vicent Felip, recibi¨® el compromiso de tener una entrevista con el consejero, Manuel Taranc¨®n, que a¨²n no la ha recibido desde que lleg¨® a su cargo a finales de enero del a?o pasado. Escola Valenciana-Federaci¨® d'Associacions per la Llengua reclama "ser un agente social m¨¢s" y denuncia "la discriminaci¨®n continuada, al no haber sido informada de los contenidos del documento del pacto", que ya ha sido distribuido al resto de agentes educativos. La federaci¨®n agrupa cada primavera a cerca de 150.000 personas, entre profesores, padres y alumnos, en las trobades que organiza en diversas comarcas para fomentar la implantaci¨®n del valenciano.
Dudosa campa?a oficial
Escola Valenciana se ofreci¨® a colaborar en cualquier tipo de campa?a institucional para implantar el valenciano "en cualquier ¨¢mbito de la sociedad valenciana, especialmente el que compete a la realidad ling¨¹¨ªstica y cultural del Pa¨ªs Valenciano". Aunque, reprocha a la consejer¨ªa la visi¨®n reduccionista, que plantea el tema del valenciano como "un apartado m¨¢s del programa educativo", enmarcado en dudosos programas de educaci¨®n biling¨¹e, que incluyen el ingl¨¦s. "Este tipo de programas provocan desconfianza entre los miembros de la federaci¨®n, porque pueden acabar convirti¨¦ndose en castellano-ingl¨¦s, con una nota folcl¨®rica de valenciano".
A prop¨®sito de la campa?a presentada la semana pasada por la consejer¨ªa Valenci¨¤, clar que s¨ª!, la federaci¨®n hace un llamamiento al presidente de la Generalitat, Eduardo Zaplana, al que responsabiliza de las situaciones que, a juicio de Escola Valenciana, est¨¢n "empeorando la ense?anza en valenciano". En ese sentido, menciona una larga lista de insuficiencias que comienza con la "falta de maestros cualificados" y la presencia de otros sin conocimientos suficientes "que est¨¢n dando clases en valenciano", lo cual ya ha sido motivo de reiteradas denuncias ante el S¨ªndic de Greuges, que la consejer¨ªa no ha respondido. Tampoco hay continuidad en los programas para que los alumnos matriculados en Primaria sigan sus estudios de Secundaria en valenciano, ni se ha regulado la exigencia de requisito ling¨¹¨ªstico para el profesorado que imparte clases en la Comunidad, ni se han catalogado las plazas, y el valenciano sigue sin puntuar en las oposiciones, "lo que produce una p¨¦rdida de esfuerzos del profesorado que s¨ª est¨¢ preparado y una competencia desleal con el profesorado que viene de otras comunidades".
En este contexto, Escola Valenciana critica la pol¨ªtica esquizofr¨¦nica del PP que, al mismo tiempo que destina dinero a la promoci¨®n del valenciano, "contin¨²a subvencionando asociaciones secesionistas como la Acad¨¨mia de Cultura Valenciana y Lo Rat Penat".
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