Los directores de Secundaria denuncian que los medios para aplicar la LOGSE son insuficientes

Alrededor de doscientos directores de institutos de ense?anza Secundaria de la Comunidad participaron ayer en una reuni¨®n en Torrevieja en la que denunciaron las carencias que sufren para aplicar la LOGSE y reclamaron m¨¢s medios. Los responsables de los centros hicieron hincapi¨¦ en la necesidad de agilizar las obras pendientes, as¨ª como la dotaci¨®n de adecuados gabinetes psicopedag¨®gicos para atender la pluralidad del alumnado y m¨¢s recursos econ¨®micos. Al encuentro, que finaliza hoy, asisten directores de otras comunidades aut¨®nomas.

"En la actualidad, tenemos grandes carencias que nos impiden un funcionamiento de acuerdo a lo que marca la LOGSE", se?al¨® Mar¨ªa Dolores Ort¨ªn, portavoz de la organizaci¨®n de este primer encuentro de directores de Secundaria. "Desde el punto de vista acad¨¦mico y pedag¨®gico es evidente la necesidad de la adscripci¨®n un¨ªvoca, es decir, que toda la etapa de Secundaria sea coherente y completa, para ello es necesario contar con infraestructuras adecuadas a las nuevas necesidades", a?adi¨®.Los docentes presentes en la reuni¨®n acordaron constituir seis grupos de trabajo para elaborar una serie de propuestas tendentes a mejorar la implantaci¨®n de la LOGSE en este nivel de la ense?anza obligatoria.

Otro aspecto que propugnan los directores es la conveniencia de enfocar la ense?anza en conceptos b¨¢sicos y generales, en consonancia con las demandas actuales de la sociedad, y retrasar la especializaci¨®n. Se abog¨®, adem¨¢s, por sustituir los libros de texto por otros programas que estimulen m¨¢s a los alumnos, seg¨²n explic¨® Alvaro Marchesi, profesor de la Universidad Complutentes y uno de los dise?adores de la LOGSE. Marchesi se mostr¨® partidario de adoptar niciativas de pa¨ªses europeos, como sustituir los libros de texto por programas inform¨¢ticos.