Los rectores mantienen su pugna contra la reforma universitaria tras reunirse con Del Castillo
La ministra intent¨® rebajar el enfrentamiento a 48 horas de la aprobaci¨®n del anteproyecto
De la propuesta realizada ayer por Pilar del Castillo a los rectores se desprende, tal y como algunos de ellos se?alan, que la ministra quiere seguir siendo el interlocutor de las universidades durante el tr¨¢mite parlamentario de la ley, y que no descarta ser quien presente las propuestas de los rectores que considere oportunas al grupo popular para que elabore alguna enmienda. El anteproyecto ser¨¢ presentado ma?ana al Consejo de Ministros.
Las relaciones entre el ministerio y los expertos en Educaci¨®n del grupo parlamentario popular no son, seg¨²n algunas fuentes, todo lo fluidas que ser¨ªa de esperar, especialmente cuando se trata de defender una ley que va a modificar de forma sustancial la Universidad espa?ola. De hecho, algunos miembros del Partido Popular han evitado manifestarse a favor de la ley universitaria de Pilar del Castillo cuando se les ha pedido opini¨®n sobre ello en diferentes foros.
El encuentro 'informal' de ayer, que se celebr¨® a mediod¨ªa en la sede del Ministerio de Cultura y dur¨® alrededor de tres horas, fue organizado por el Gobierno y asistieron ocho rectores: los de la universidad de C¨¢diz, Complutense, Girona, Polit¨¦cnica de Madrid, Polit¨¦cnica de Catalu?a, P¨²blica de Navarra, Pontificia de Comillas e Internacional Men¨¦ndez Pelayo.
En la primera parte de la reuni¨®n, Pilar del Castillo 'rega?¨® amablemente' a los rectores, seg¨²n explic¨® un asistente, por la imagen de enfrentamiento que ha estado apareciendo en los medios de comunicaci¨®n. Posteriormente, en la segunda parte, fue cuando la ministra les dijo que 'est¨¢ abierta a que la Conferencia de Rectores le presente sus propuestas de modificaciones, analizar su contenido y entreg¨¢rselo a los grupos parlamentarios', seg¨²n se?al¨® a la salida de la reuni¨®n el presidente de la Conferencia de Rectores, Saturnino de la Plaza.
Los rectores han manifestado su oposici¨®n conjunta a buena parte de las reformas que incluye el anteproyecto desde que se conoci¨® el primer borrador en mayo. Se han quejado adem¨¢s de que las versiones del anteproyecto expuestas por la ministra en el Consejo de Universidades (en el que est¨¢n los rectores y los representantes de las comunidades aut¨®nomas) 'no coincid¨ªan en todos los aspectos con el contenido de los textos que despu¨¦s se hicieron p¨²blicos'. Los rectores no est¨¢n de acuerdo, entre otras cuestiones, con que haya s¨®lo tres representantes del consejo de gobierno (el ¨®rgano ejecutivo) en el consejo social de las universidades; con el cese de los actuales claustros y rectores nada m¨¢s aprobarse la ley, y con la habilitaci¨®n nacional del profesorado mediante un examen y con un n¨²mero de plazas fijas. Creen que debe ser una acreditaci¨®n por m¨¦ritos y sin examen.
Tanto la ministra como De la Plaza, calificaron el encuentro de 'cordial'. El presidente de los rectores explic¨® que el objetivo no era tratar puntos concretos de la ley y que 'una cosa son las relaciones personales y otra las institucionales'. Tambi¨¦n record¨® que los rectores creen que el ministerio 'no ten¨ªa por qu¨¦ cesar a los actuales claustros y rectores' para aplicar la ley, una medida que para los rectores es 'la m¨¢s complicada'. Respecto a la ¨²ltima decisi¨®n de la ministra de reducir el n¨²mero de elecciones obligatorias a claustros y rectores de dos (o tres en algunos casos) a una con la aplicaci¨®n de la ley, De la Plaza dijo estar 'convencido de que la mayor¨ªa de las universidades considerar¨¢ que es necesario convocar una segunda elecci¨®n una vez aprobados los estatutos de las universidades'.
El rector de la Polit¨¦cnica de Catalu?a, Jaume Pag¨¨s, dijo, en la l¨ªnea manifestada por la ministra, que 'lo importante en el mundo universitario no siempre es aquello que capta la atenci¨®n en los debates en los medios de comunicaci¨®n'. Pag¨¨s a?adi¨® que 'el cambio de la universidad es necesario, se est¨¦ o no de acuerdo con el que ahora se plantea' y asegur¨® ser 'optimista' en que 'las universidades ser¨¢n capaces de aprovechar los cambios que se introduzcan, se favorezcan o entorpezcan con la ley'.
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