La Generalitat exige por decreto el valenciano a los profesores no universitarios

'El profesorado de los centros docentes p¨²blicos de la ense?anza no universitaria y servicios complementarios, dependientes de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, deben tener el conocimiento adecuado, tanto a nivel oral como escrito de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana'. ?sta es la disposici¨®n contenida en el art¨ªculo primero de la propuesta de decreto del Gobierno valenciano puesta ayer sobre la mesa en una reuni¨®n ordinaria con los sindicatos de la ense?anza.

Por primera vez la Generalitat se acoge 'a la situaci¨®n de cooficialidad del castellano y otras lenguas espa?olas, dispuesto en el ¨²ltimo p¨¢rrafo del apartado 1 del art¨ªculo 19 de la vigente Ley 30/1984 de la Administraci¨®n P¨²blica Estatal' para adecuar su sistema de ense?anza no universitaria, tanto en primaria como en secundaria, a la condici¨®n de comunidad biling¨¹e reconocida tanto en la Constituci¨®n de 1978 como en el Estatuto de Autonom¨ªa desde 1982.

Con esta propuesta de decreto a la que ha tenido acceso este peri¨®dico, el Consell de Eduardo Zaplana se compromete 'a exigir el conocimiento adecuado del valenciano' en todos los procesos de provisi¨®n de plazas docentes: en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a cuerpos docentes que se convoquen en la Comunidad Valenciana, incluidos los de acceso a la condici¨®n de catedr¨¢tico; en los puestos docentes en r¨¦gimen de comisi¨®n de servicios; en los concursos de traslados, y tambi¨¦n en el caso de los nombramientos o contrataciones temporales. CC OO aplaudi¨® esta iniciativa que sigue los pasos del modelo catal¨¢n de normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica.

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n considerar¨¢ que tiene el conocimiento adecuado del valenciano todo profesor que tenga el t¨ªtulo de Mestre de Valenci¨¤, el Certificat de Capacitaci¨® y el Certificat d'Aptitud. Esta exigencia tendr¨¢ plena vigencia en la convocatoria de las oposiciones que se celebrar¨¢n en junio para el acceso y la provisi¨®n de unas 2.200 plazas docentes.

Sin embargo, el decreto precisa que 'se autoriza a la consejer¨ªa a proveer los puestos de trabajo con car¨¢cter no definitivo con personal que no re¨²na las condiciones previstas en este decreto'. Aunque tambi¨¦n se concreta en las disposiciones transitorias que 'los funcionarios de carrera que no re¨²nan las condiciones previstas en el decreto tendr¨¢n un plazo de cinco a?os para obtenerlas, a partir de la finalizaci¨®n del periodo de aplicaci¨®n de la LOGSE'. Y, en aquellos centros docentes donde no se imparta ninguno de los programas de educaci¨®n biling¨¹e, el Consell otorga un plazo de 10 a?os para cumplir con los requisitos exigidos. La Administraci¨®n busca, en este tipo de centros muy localizados en las zonas castellanohablantes del interior o del sur de Alicante, dar un plazo de gracia mayor en el lento camino hacia la normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica.

El secretario general de la federaci¨®n de ense?anza de CC OO, Manolo Pic¨®, que en t¨¦rminos generales se congratul¨® por este paso, pidi¨® ayer 'con la misma urgencia con la que se ped¨ªa este decreto, que la consejer¨ªa desarrolle una orden de catalogaci¨®n de puestos docentes en institutos de Secundaria para dar continuidad a los alumnos que estudian ¨ªntegramente la primaria en valenciano', as¨ª como que mantenga un esp¨ªritu de 'consenso' en toda la negociaci¨®n del desarrollo reglamentario del decreto.

Pese a que en el presente curso hay 655 l¨ªneas de ense?anza totalmente en valenciano en primaria (en 1995, ¨²ltimo a?o de gesti¨®n socialista ya hab¨ªa 511), existe una evidente falta de continuidad en la implantaci¨®n en los niveles siguientes. As¨ª, esos 655 grupos en valenciano se reducen a s¨®lo 230 en ESO. En los colegios e institutos p¨²blicos y concertados valencianos, 106.000 alumnos de primaria (de un total de 370.000) y 34.000 de secundaria (de 309.000) estudia ¨ªntegramente en la lengua aut¨®ctona cooficial.