Consejos Escolares

Las ¨²ltimas informaciones con referencia al Consejo Escolar Catal¨¢n hacen temer una nueva maniobra demag¨®gica dentro del ¨¢mbito educativo, cuyo primer s¨ªntoma ser¨ªa la perversi¨®n de la llamada demanda social. Hace pocos meses el soci¨®logo Salvador Card¨²s propon¨ªa, como soluci¨®n a los problemas de formaci¨®n de los j¨®venes, que los horarios de trabajo coincidiesen con los escolares, de modo que padres e hijos pudieran coincidir m¨¢s tiempo y comunicarse mejor. El Consejo Escolar hace una interpretaci¨®n desviada de esta advertencia y llega a invertir su contenido cuando pide que los alumnos permanezcan a¨²n m¨¢s horas -en horario partido- en los centros de ense?anza, a los cuales se delegar¨ªa as¨ª de manera creciente la tutela paterna. Se manipulan las estad¨ªsticas europeas relativas a las horas lectivas por estudiante y curso cuando se pasa por alto que, en toda Europa, el descanso del mediod¨ªa es breve tanto para estudiantes como para trabajadores, que terminan su jornada a media tarde. Las propuestas del Consejo Escolar, m¨¢s que plantear mejoras, se har¨ªan solidarias del neoliberalismo que nos invade y de la misma l¨®gica especulativa que en pocos a?os ha hecho multiplicar las horas de permanencia en los centros de producci¨®n y comercios, con la consiguiente merma en la calidad de vida de los asalariados.