El PP denuncia el alto ¨ªndice de fracaso escolar entre los alumnos de ESO
El secretario general del PP andaluz, Antonio Sanz, denunci¨® ayer que el 52,9% de los alumnos de Tercero de ESO se encuentran en situaci¨®n de "fracaso o prefracaso" escolar, y pidi¨® a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n un plan de choque para atajar "urgentemente" una situaci¨®n que calific¨® de "alarmante".
El dato ofrecido por Sanz est¨¢ sacado de un estudio elaborado por el PP tras conocer datos aportados por la Consejer¨ªa ante preguntas parlamentarias sobre el ¨ªndice de rendimiento escolar en el curso 2001-2002. El estudio ha sido analizado el rendimiento de 71.951 alumnos de Tercero de ESO, y concluye que 38.080 de ellos est¨¢ en situaci¨®n de "fracaso o prefracaso" escolar, lo que supone "un problema de primera magnitud". Este porcentaje es fruto de la suma de los 22.301 alumnos que han promocionado en este curso (el 30,99%) y los 15.779 (el 21,93%) que han promocionado con cuatro o m¨¢s asignaturas pendientes, seg¨²n Sanz, que a?adi¨® que "s¨®lo uno de cada cuatro alumnos pasa curso con todas las ¨¢reas aprobadas".
Del estudio se desprende que de los 71.951 alumnos andaluces promocionan 49.650 (el 69,01%), lo que supone, en opini¨®n de Sanz, dos puntos menos respecto al anterior curso escolar, de los que 18.732 lo hacen sin ninguna asignatura pendiente (el 26,03%), y 15.779 (el 21,93%) con cuatro asignaturas o m¨¢s pendientes.
El informe se?ala que en un 54,91% de centros andaluces al menos el 20% de los alumnos promocionan con cuatro o m¨¢s asignaturas. Por provincias, los mejores datos se producen C¨®rdoba y Ja¨¦n, y los peores en C¨¢diz, Huelva y, sobre todo, Sevilla.
Seg¨²n el dirigente del PP, frente a lo que se podr¨ªa pensar, los mayores problemas de fracaso escolar se producen en los centros de las capitales, por lo que calific¨® de "error" el decreto aprobado recientemente por la Junta que planteaba medidas en las ¨¢reas m¨¢s desfavorecidas.
"Las medidas de la Consejer¨ªa tienen que ser generalizadas", subray¨® Sanz, que reiter¨® que estos datos reflejan el "fracaso" de la LOGSE. Tambi¨¦n critic¨® el Plan Aula 2000 de la Junta, del que dijo que "a este paso se denominar¨¢ Aula 2010", y denunci¨® que el gasto en educaci¨®n se reduce cada a?o.
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