Garc¨ªa Ramos analiza la mirada cr¨ªtica y creativa de Borges

M¨¢s de cuatro horas de conversaci¨®n con Jorge Luis Borges en su apartamento de Buenos Aires en la primavera de 1978 y cientos de an¨¦cdotas -como aquella que cuenta que el dictador Jorge Rafael Videla hizo cola en la feria del libro de la capital argentina para obtener un aut¨®grafo del autor de Historia universal de la infamia- han permitido al escritor y catedr¨¢tico de Literatura de la Universidad de La Laguna Juan Manuel Garc¨ªa Ramos un personal "ajuste de cuentas" que resume en La met¨¢fora de Borges (Fondo de Cultura Econ¨®mica). El libro se presenta hoy en Madrid, en la Librer¨ªa M¨¦xico (calle Fernando el Cat¨®lico, 86), a las 19.30. Intervendr¨¢n el autor, Juan Cruz y Luis S¨¢inz de Medrano.

Garc¨ªa Ramos, padre del concepto de atlanticidad -que define la realidad pol¨ªtica, econ¨®mica y sociocultural del archipi¨¦lago-, resume en su libro tres ideas b¨¢sicas. La primera defiende que "hablar y escribir es metaforizar siempre; en parte falsear". Ah¨ª recuerda c¨®mo Borges escrib¨ªa rese?as sobre libros que no exist¨ªan "y todo el mundo se volv¨ªa loco buscando en las librer¨ªas". La segunda es que "la cr¨ªtica literaria no es sino una simple metaforizaci¨®n de la creaci¨®n que la origina" y, junto a ¨¦sta, que "ense?ar literatura es ense?ar a los alumnos a gustar de los libros y poco m¨¢s". Seg¨²n estas dos ¨²ltimas ideas, "un buen cr¨ªtico y un buen profesor ampl¨ªa y espolea el sentido de lo que ha sido dicho por el creador; uno malo busca cerrar escolarmente ese sentido".

La ense?anza de la literatura

El ensayo concluye que "la vida es mucho m¨¢s inmensa que el lenguaje que intenta descifrarla". "Borges convirti¨® este principio en su entretenimiento preferido", revela Garc¨ªa Ramos, que entiende que el libro puede considerarse "un tratado sobre la ense?anza de la literatura" en el que se apuesta por ir "a los textos originales directamente, sin intermediarios". "La libertad del lector es lo supremo", afirma el que tambi¨¦n fuera a principios de los noventa consejero de Educaci¨®n de Canarias.

El escritor reconoce que aquella entrevista con Borges marc¨® su carrera literaria: "Conocer su apartamento, la estancia de su madre, su biblioteca, fue la revelaci¨®n de un mundo que hab¨ªa le¨ªdo". A partir de aquella entrevista, y tras 25 a?os de "di¨¢logo permanente que mi imaginaci¨®n ha seguido teniendo con Borges", surgen las tres ideas nucleares de su nuevo trabajo.

Garc¨ªa Ramos grab¨® en un vetusto aparato aquellas cuatro horas de conversaci¨®n. "No s¨¦ por qu¨¦, s¨®lo se conservaron dos horas", reconoce ahora.