El curso escolar se inicia con pocos incidentes y creciente presencia de hijos de inmigrantes

El curso escolar en infantil y primaria comenz¨® ayer con normalidad, seg¨²n coincidieron en se?alar Administraci¨®n y sindicatos. Las incidencias fueron escasas, excepci¨®n hecha de 2.297 ni?os que no pudieron acceder a los centros por falta de adecuaci¨®n de las aulas o por la ausencia de profesores. La creciente presencia de los hijos de inmigrantes, que asciende a 56.289 matriculados de un total de 391.231 alumnos, es una de las notas m¨¢s importantes de este inicio de curso. Tanto que el presidente de la Generalitat, Francisco Camps, abog¨® por la "convivencia", mientras los sindicatos reclamaron medidas de integraci¨®n.

En un colegio p¨²blico de Alicante tan s¨®lo el 30% del alumnado es espa?ol

En el amplio per¨ªmetro que conforman la avenida de la Constituci¨®n, la calle de Alboraia y el cauce del r¨ªo Turia, frente al centro hist¨®rico de Valencia, las primeras en llegar a las puertas de las guarder¨ªas y colegios de infantil y primaria, ayer, fueron las madres inmigrantes, que tras dejar a sus hijos, tienen que salir pitando a sus trabajos -casi todos empleo dom¨¦stico, sin legalizar, y por tanto sin prestaciones-, como bien sabe Guadalupe. Una ecuatoriana de 39 a?os, que tiene a su cargo tres ni?os en edad escolar -una hija de 9 a?os, un beb¨¦ de menos de 3, y un nieto de 9 meses-, adem¨¢s de la hija mayor, sin trabajo. Escolarizar a los beb¨¦s le cuesta 191 euros por cabeza, m¨¢s los gastos extraescolares que paga por la hija que estudia primaria. Todo su salario m¨ªnimo interprofesional, que gana trabajando en la cocina de un restaurante. Para vivir, tiene que hacer horas extras limpiando casas. Lupe no es una excepci¨®n.

Al contrario, el problema de la integraci¨®n escolar de los alumnos inmigrantes est¨¢ "antes de llegar al aula", resume Esteban Montesinos, secretario general de Fete-UGT. "Se requiere un debate urgente entre Administraci¨®n, sindicatos, profesores y patronales, para cambiar el sistema de admisi¨®n de alumnos, que bloquea el acceso gratuito y en condiciones de igualdad del alumnado inmigrante en los centros sostenidos con fondos p¨²blicos", afirma.

De lo contrario, coinciden Manuel Pic¨®, de CC OO, y Vicent Mauri, del STEPV, la bolsa de inmigrantes escolarizados en la red p¨²blica (que supera el 80%, seg¨²n los datos oficiales) puede convertirse en guetos o en falta de cohesi¨®n social. Desde algunas patronales, se levantan voces como la de Guillermo Corb¨ª, profesional de la ense?anza concertada que hace tiempo que aboga por un debate en profundidad que facilite una mejor integraci¨®n.

La realidad, no obstante, es testaruda, pese al empe?o del presidente Francisco Camps, que ayer volvi¨® a abogar por una educaci¨®n basada en la "convivencia" desde el colegio p¨²blico San Francisco de As¨ªs de Alicante. Los colegios p¨²blicos, como es el caso del San Fernando, en la calle de Bell¨²s de Valencia o el Benal¨²a, en el distrito de la Malva-rosa, hace ya cuatro cursos que ven c¨®mo la matr¨ªcula de ni?os inmigrantes se desborda (el 70% del alumnado es extranjero) y las aulas "no disponen de las dimensiones m¨ªnimas exigidas", ni de "un patio de recreo" decente, ni de un par de ordenadores en las aulas.

En Alicante, que concentra 30.000 inmigrantes, la partitura se repite. Como en el colegio p¨²blico de San Roque, en pleno centro, que desde hace a?os es un crisol de culturas diferentes. All¨ª el 30% del alumnado es espa?ol, otro 30% magreb¨ª, un 30% latinoamericano y el 10% restante procedente de pa¨ªses del Este o China, seg¨²n la direcci¨®n. En este colegio cuatro ni?os jordanos, hijos del im¨¢n de la mezquita de Alicante, comenzaron ayer las clases con "ilusi¨®n y ganas", seg¨²n coment¨® el mayor de los hermanos, de 8 a?os. El colegio tendr¨¢ una ayuda adicional, ya que a los dos profesores de apoyo que se encargan de dar clases de refuerzo en castellano y valenciano a los extranjeros, se incorpora un logopeda a media jornada.

Educaci¨®n dispone de 362 profesores para atender el ¨¢rea de educaci¨®n compensatoria, 101 m¨¢s que el a?o pasado. Cifra "insuficiente" para atender las necesidades de los 56.000 alumnos inmigrantes, seg¨²n opinan sindicatos y profesionales como Vicent Sell¨¦s, de la plataforma de directores de Primaria de Alicante que, si bien reconoce que "la normalidad" se impuso ayer en la jornada formal de inicio de curso, el flujo de inmigrantes a lo largo del curso es "continuo y constante". La consejer¨ªa reconoce que a lo largo del curso se incorporar¨¢n entre 5.000 y 7.000 inmigrantes m¨¢s, seg¨²n datos de los ¨²ltimos cuatro a?os. La plantilla de profesores, sin embargo, ser¨¢ la misma. El peso de la integraci¨®n recae, pues, sobre el docente, quien siente que su labor no es reconocida, seg¨²n confirman los estudios laborales de los tres sindicatos citados.

El presidente Camps opt¨® ayer por acudir al colegio San Francisco de As¨ªs y celebrar la aplazada reforma del centro con un discurso donde aplaudi¨® el hecho de que tras 9 a?os de reformas y obras, este curso arranque con 35.000 plazas escolares p¨²blicas m¨¢s. Y se comprometi¨® a invertir los 1.000 millones de euros anunciados en junio bajo la marca CreaEscola.

Sin embargo, pocas horas m¨¢s tarde, la Plataforma en Defensa de la Escuela P¨²blica de Alicante denunciaba "el retraso" en las obras y adecuaci¨®n de centros. La plataforma celebr¨® "una inauguraci¨®n virtual" del colegio El Palmeral, que desde hace dos a?os aguarda la prometida reforma integral. En el Joaqu¨ªn Sorolla, tambi¨¦n de Alicante, la supresi¨®n del transporte escolar irrit¨® a los padres de los 50 ni?os que acuden al centro porque es el ¨²nico con l¨ªnea en valenciano. Mientras, el secretario auton¨®mico de Educaci¨®n, M¨¢ximo Caturla, se congratulaba por uno de los inicios de curso m¨¢s tranquilos de los ¨²ltimos 9 a?os de gesti¨®n popular, ya que las "incidencias" se redujeron, seg¨²n precis¨®, al 0,58% del alumnado, es decir, 2.297 ni?os de 12 centros que por protestas de los padres o retrasos en las infraestructuras no empezar¨¢n hasta el pr¨®ximo d¨ªa 13.